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        1. 下列屬于復(fù)合肥料的是(  )
          A.KNO3B.KClC.NH4NO3D.Ca(H2PO42
          A、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故A正確;
          B、KCl中含有鉀元素屬于鉀肥,故B錯(cuò);
          C、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥;故C錯(cuò);
          D、Ca(H2PO42中含有磷元素,屬于磷肥;故D錯(cuò).
          故選A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列化肥中,能促使植物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱的是(   )
          A.尿素CO(NH2)2B.氯化鉀KCl
          C.磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2D.硫酸銨(NH4)2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面生產(chǎn)、生活中的一些做法或說(shuō)法,合理的是( 。
          A.碳酸氫銨(NH4HCO3)不是一種復(fù)合肥料
          B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液
          C.用亞硝酸鈉(NaNO2)腌制肉類食品
          D.為了增強(qiáng)肥效,農(nóng)民將硫酸銨與草木灰混合使用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          金壇鹽礦是江蘇省四大鹽礦之一,其中氯化鈉的儲(chǔ)量在百億噸以上.開采食鹽的方法是先在地上鉆孔至鹽層,再把高壓水打進(jìn)鹽層,便能得到飽和食鹽水.現(xiàn)有一座鄰于水田與河流的采鹽礦井,為了降低生產(chǎn)成本,企業(yè)用相鄰河水作為生產(chǎn)用水向地下灌注,卻發(fā)現(xiàn)得到的食鹽水中多了一種對(duì)后繼生產(chǎn)有害的雜質(zhì)銨鹽.
          問(wèn):
          (1)為什么使用河水會(huì)產(chǎn)生雜質(zhì)銨鹽?
          (2)同學(xué)小錢想用學(xué)過(guò)的知識(shí)驗(yàn)證銨鹽,他取用少量的鹽水樣品于試管中,再滴入足量的濃氫氧化鈉溶液,加熱后卻沒有聞到氨味.試分析原因.
          (3)補(bǔ)充怎樣的實(shí)驗(yàn)步驟,便能檢出樣品中的銨鹽?
          (4)開采過(guò)的礦井留下了碩大的封閉性好、能耐高壓的穴腔.國(guó)家已將其作為“西氣東輸”工程的調(diào)峰儲(chǔ)氣庫(kù).到西氣東輸管道全面啟用時(shí),這個(gè)儲(chǔ)氣庫(kù)的日儲(chǔ)氣量將達(dá)到6.7×108m3.從產(chǎn)生同樣熱量的角度分析,這個(gè)儲(chǔ)氣庫(kù)相當(dāng)于一天能儲(chǔ)存______t原煤?(已知:天然氣的密度為0.66kg/m3(25℃),天然氣的熱值為3.9×107J/kg,原煤的熱值為2.1×107J/kg)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從化學(xué)角度看,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A.銨態(tài)氮肥與草木灰(含K2CO3)混用會(huì)降低肥效
          B.若在夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈查明泄漏原因
          C.以地溝油為原料生產(chǎn)汽車燃料可以節(jié)約化石燃料
          D.綠色植物依靠光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          目前,農(nóng)村廣泛采用塑料大棚種植蔬菜來(lái)提高蔬菜產(chǎn)量.大棚種植蔬菜在冬季需要補(bǔ)充CO2,為此甲、乙兩同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充CO2的方法:他們都將工業(yè)廢稀硝酸盛放在塑料桶內(nèi),懸掛在高處.甲同學(xué)每天向桶內(nèi)加適量自家儲(chǔ)備的碳銨(NH4HCO3+HNO3=NH4NO3+CO2↑+H2O),乙同學(xué)每天向桶內(nèi)加適量廚房備用的純堿,都達(dá)到了預(yù)期目的.
          (1)從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),你認(rèn)為______(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方案更合理,其原因是:______.
          (2)將塑料桶懸掛在高處的原因是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列認(rèn)識(shí)或做法,你贊成的是(  )
          A.“白色污染”指白色粉塵造成的污染B.為使養(yǎng)分還田而將植物秸桿焚燒處理
          C.“點(diǎn)石成金”指石灰石能變成黃金D.食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有損健康

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “綠色化學(xué)”要求從根本上杜絕污染。下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”的是
          A.就地焚燒B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C.加工成精飼料D.制造沼氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列做法或認(rèn)識(shí)科學(xué)的是
          A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源B.用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
          C.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

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          同步練習(xí)冊(cè)答案