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        1. 【題目】今年五一假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親,期間看到許多漂亮的大理石,于是她帶回了一些回來,想去實驗室測定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸,稱得總質(zhì)量為120g,充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)總質(zhì)量為115.6g.(大理石中雜質(zhì)不溶于水,也不參加化學(xué)反應(yīng))。

          1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g

          2)碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

          3)實驗所用的大理石中 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)是多少?

          【答案】14.4g;(210g;(350%

          【解析】

          碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

          1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的是生成的氣體的質(zhì)量或沉淀的質(zhì)量,故產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為。

          2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量是

          故碳酸鈣的質(zhì)量是10g。

          3)實驗所用的大理石中 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)是

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

          1)金剛石和石墨物理性質(zhì)相差很大,原因是碳原子的________不同。

          2)家用燃料含有碳元素,燃燒不充分會產(chǎn)生_______氣體,與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體中毒。

          3)打開一瓶碳酸飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞(如圖所示):

          A中的現(xiàn)象是______,B中的現(xiàn)象是______

          A中現(xiàn)象說明氣體的溶解度隨壓強的減小而______。

          4)利用太陽能可將CO2和水轉(zhuǎn)化成合成氣(COH2),再將COH2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中,COH2的分子數(shù)之比是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)多米諾是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓強,使各化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。某化學(xué)小組設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且F中溶液由紫色變紅色。請根據(jù)圖示回答問題:(注:白磷的著火點為40℃)

          1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________,b__________;

          2B中白磷不燃燒,原因是__________;

          3D中看到的現(xiàn)象是__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

          4E中看到的現(xiàn)象是__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

          5)用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因__________

          6)用G裝置收集氣體的依據(jù)是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在自然世界里,有很多物質(zhì)都具有相似的性質(zhì),將他們分類是我們研究他們的性質(zhì)時常用的方法。

          1SO2是一種污染性氣體,它能夠造成______________(填溫室效應(yīng)酸雨臭氧層空洞

          2SO2CO2化學(xué)性質(zhì)相似,SO2也可使澄清的石灰水渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日本311大地震引起日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸,引起核泄露。

          (1)可燃性氣體在點燃之前要_______。發(fā)生爆炸的氫氣來自反應(yīng)堆燃料棒用作包殼的金屬鋯(zr)與水的反應(yīng),該反應(yīng)在高溫下生成+4價鋯的氧化物和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

          (2)核事故釋放出的人工放射性核素碘131是原子序數(shù)為53號碘元素的一種原子,下列說法正確的是_____。

          A l31是一種金屬元素 B l31的放射性會對人體產(chǎn)生危害

          C l31原子核外的電子數(shù)是78 D l31的放射性是化學(xué)性質(zhì)

          (3)我國于3月中旬出現(xiàn)了搶購碘鹽的現(xiàn)象,用于防護核輻射。碘鹽是在食鹽中添加了一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防輻射的作用。碘鹽中的指的是________(分子”“原子元素”),如果人體內(nèi)缺碘,會引起甲狀腺腫大。因此,在日常生活中,要適量攝入含碘的產(chǎn)品。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】見著知微,見微知著是化學(xué)思維方法。

          1)從宏觀知微觀。

          50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_____;

          ②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X中一定含有的元素有__(填符號)。

          2)從微觀知宏觀。

          ①微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填)電子:微粒C的符號是______

          A-E五種微粒所含元素,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是___(填單質(zhì)化學(xué)式)。

          ③甲和乙在催化劑、高溫、高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。該反應(yīng)的基本類型為_________反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向①、②、③三只盛有等量水的燒杯中分別加入10g25g、25gNaNO3固體,圖Ⅰ所示為充分溶解后的三只燒杯中的現(xiàn)象;圖Ⅱ所示為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

          A.據(jù)圖Ⅰ可知,燒杯②中的溶液一定是此溫度時NaNO3的飽和溶液

          B.據(jù)圖Ⅰ燒杯①③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中乙可代表NaNO3

          C.據(jù)圖Ⅰ燒杯②③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中甲可代表NaNO3

          D.據(jù)圖Ⅱ可知,t1℃甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。

          1)如圖A是硒元素在元素周期表中的信息,B、CD、E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          A中硒元素的相對原子質(zhì)量是_________

          B、C、D、E四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______(填字母,下同)。

          ③圖中B、C、DE四種粒子中屬于同種元素的是_____。

          2)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

          ①圖中所示物質(zhì)屬于化合物的有_種。

          ②反應(yīng)后生成C、D物質(zhì)的分子個數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比)

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          同步練習(xí)冊答案