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        1. 請從Fe、O2、CaCO3、S、Cu2(OH)2CO3五種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)作反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學方程式并注明反應(yīng)條件.化合反應(yīng):1、
          3Fe+2O2
          點燃
          .
          .
          Fe3O4
          3Fe+2O2
          點燃
          .
          .
          Fe3O4
           2:
          S+O2
          點燃
          .
          .
          SO2
          S+O2
          點燃
          .
          .
          SO2
          .分解反應(yīng):1、
          CaCO3
          高溫
          .
          .
          CaO+CO2
          CaCO3
          高溫
          .
          .
          CaO+CO2
           2:
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO3
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO3
          分析:根據(jù)給定的物質(zhì)的化學性質(zhì),以及反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則,寫出正確的化學方程式.
          解答:解:(1)鐵和硫都能在氧氣中燃燒.屬于化合反應(yīng),化學方程式分別為3Fe+2O2
          點燃
          .
          .
          Fe3O4 S+O2
          點燃
          .
          .
          SO2
          (2)碳酸鈣高溫下能分解生成氧化鈣和二氧化碳,堿式碳酸銅在加熱條件下能分解生成氧化銅和水和二氧化碳,化學方程式分別為CaCO3
          高溫
          .
          .
          CaO+CO2↑  Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO3
          故答案為:(1)3Fe+2O2
          點燃
          .
          .
          Fe3O4(2)S+O2
          點燃
          .
          .
          SO2
          (3)CaCO3
          高溫
          .
          .
          CaO+CO2↑(4)Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO3
          點評:本題難度不大,主要考查了化學方程式的書寫,從而加強學生對化學反應(yīng)的理解.要熟悉物質(zhì)的化學性質(zhì).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          11、小剛在復(fù)習物質(zhì)的化學性質(zhì)時,列出了以下物質(zhì):C、H2、O2、Fe、CO、CO2、CuO、CaCO3、稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液.他發(fā)現(xiàn)上述物質(zhì)中,有些物質(zhì)能與其他三種或三種以上的物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng).請你仿照示例填寫表內(nèi)空格.
          從表格(1)(2)所填的能反應(yīng)的物質(zhì)中任寫一個化學方程式
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          生活處處皆化學.
          (1)生活中的燃燒
          ①著火點比較:蜂窩煤
          小木條(填“>”、“<”或“=”).生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是
          與氧氣充分接觸
          與氧氣充分接觸
          ,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是
          CO
          CO
          ;
          ②用水滅火的原理是
          水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下
          水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下
          ,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是
          隔絕氧氣
          隔絕氧氣

          (2)金屬在生活中用途廣泛
          ①如圖1下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是
          AC
          AC
          ;
          品名:504雙吸劑
          成分:鐵粉、NaCl、炭粉CaO等
          圖3

          ②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應(yīng)的化學方程式為
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          ,是
          置換
          置換
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
          ③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的
          延展
          延展
          性;
          ④銅具有很好的
          導電
          導電
          性,故可作導線.近代濕法冶金的先驅(qū)是指
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          (填化學方程式),銅和空氣中的O2、H2O及
          CO2
          CO2
          會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應(yīng)的化學方程式是
          2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
          2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

          (3)生活中的水和溶液
          ①處理自然水時,常用的混凝劑是
          明礬
          明礬
          (填名稱).二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為
          ClO2
          ClO2

          ②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為
          4.5
          4.5
          g;配制過程中,玻璃棒的作用是
          攪拌,加快溶解
          攪拌,加快溶解
          ,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
          0.9%(填“>”、“<”或“=”)
          ③圖2是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
          D
          D
          ;
          A.凈化后的水是純凈物       B.此裝置能對水殺菌消毒
          C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D.活性炭能吸附水中的色素及異味
          ④KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度:
          溫度/℃ 0 20 40 60 80
          溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
          a.從上表可總結(jié)出KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢是
          隨溫度升高而增加
          隨溫度升高而增加
          ;
          b.20℃時,將20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
          65.8
          65.8
          g;
          c.現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液210g,降溫至20℃,會析出KNO3
          78.4
          78.4
          g;
          (4)食品包裝學問大
          ①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是
          隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化
          隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化
          ;
          ②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)
          穩(wěn)定
          穩(wěn)定
          (填“活潑”或“穩(wěn)定”);
          ③圖3是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:
          a.其中至少含有
          2
          2
          種單質(zhì);
          b.取少量雙吸劑加入蒸餾水中,振蕩后靜置,測得上層清液的pH=9,若用pH試紙測定,具體操作是
          用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)
          用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)
          .通入CO2后,上層清液變渾濁,寫出上述變化的化學方程式
          H2O+CaO═Ca(OH)2
          H2O+CaO═Ca(OH)2
          、
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ;
          c.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖4所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積
          21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
          此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O
          此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O
          ;
          d.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是
          氧化鐵
          氧化鐵
          ;
          e.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是
          加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率
          加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?海安縣模擬)金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)金屬材料:
          ①在下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
          A、C
          A、C
          (填字母).

          ②人類每年都從自然界中提取數(shù)以億噸的金屬.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學方程式為
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;我國還是世界上最早采用濕法冶金煉銅的國家,寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學方程式
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          .鋁的化學性質(zhì)比鐵和銅都要活潑,但其抗銹蝕性比鐵和銅都要強,原因是
          鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,使其不易生銹
          鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,使其不易生銹

          (2)無機非金屬材料:
          硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的無機非金屬材料.工業(yè)上利用石英沙(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
          ①整個制備過程必須達到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是
          氫氣不純,可能爆炸
          氫氣不純,可能爆炸
          (填一種可能).
          ②為了達到綠色化學和資源綜合利用的目的,上述生產(chǎn)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
          稀鹽酸
          稀鹽酸

          ③生產(chǎn)高純硅前需要對普通石英砂(含有少量的CaCO3和Fe2O3)進行提純,其中酸洗(用鹽酸)和水洗是兩個重要的步驟.請寫出酸洗步驟中的一個化學反應(yīng)方程式:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ;判斷水洗是否洗凈的方法是取少量最后的洗滌液于試管中,向其中滴加少量AgNO3溶液,若無
          白色沉淀
          白色沉淀
          現(xiàn)象,則表明殘留物已洗凈;否則,表明殘留物未洗凈.
          (3)有機合成材料:
          2011年9月27日第十一屆中國塑料交易會在臺州市國際會展中心落下帷幕.其中超高分子量聚乙烯制成的防彈背心、防刺手套、聚丙烯制成的奧迪A6保險杠等都是本次塑料交易會重要產(chǎn)品之一.你認為下列制品的主要成分不屬于有機合成材料的是
          C、F
          C、F
          (填字母序號)
          A.聚乙烯制成的防彈背心、防刺手套   B.化學實驗室常用的膠皮導管  C.純棉內(nèi)衣    D.錦綸制成的尼龍襪子   E. 聚丙烯制成的奧迪A6保險杠  F.真絲圍巾.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2006?鄂爾多斯)化學中物質(zhì)的排列很多都有一定的規(guī)律,如中,氯元素的化合價是按由低到高的順序排列.
          (1)請寫出下列物質(zhì)的排列規(guī)律.
          ①Ne、HF、H2O、NH3、CH4
          分子中原子的個數(shù)由少到多
          分子中原子的個數(shù)由少到多

          ②O、Si、Al、Fe、Ca
          元素在地殼中的含量由多到少
          元素在地殼中的含量由多到少

          (2)下列可用于表示氧化汞在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程.

          ①寫出反應(yīng)的化學方程式
          2HgO
            △  
          .
           
          2Hg+O2
          2HgO
            △  
          .
           
          2Hg+O2
          ,它屬于
          分解
          分解
          反應(yīng).
          ②寫出一條從圖中還能得到的信息
          在化學反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分.
          在化學反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)用化學符號表示:
          ①鎂元素
          Mg
          Mg
          :②三個水分子
          3H2O
          3H2O
          ;③兩個硫酸根離子
          2SO42-
          2SO42-

          (2)用文字表示下列符號的表示意義:①2H
          2個氫原子
          2個氫原子
          ;②3Na+
          3個鈉離子
          3個鈉離子

          (3)請從H、O、C、Ca中選擇合適的元素,按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學式.
          ①一種可燃性氣體
          H2或CO
          H2或CO
          ;②一種鹽
          CaCO3
          CaCO3
          ;③一種堿
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2

          (4)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,例如
          H2或O2或H2O或CO2
          H2或O2或H2O或CO2
          ;有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,例如
          Fe或C等
          Fe或C等
          ;還有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,例如:
          NaCl或CaCO3
          NaCl或CaCO3

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