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          （2011?阜新）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于圖中的反應(yīng)下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

          其中表示鈉原子，氯原子氧原子．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖可分析出，反應(yīng)物的NaClO2和Cl2，生成物的NaCl和ClO2，由此可對選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
          解答：解：A、生成物是NaCl和ClO2，都由不同元素組成，都是化合物；故A說法正確；
          B、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；故B說法正確；
          C、反應(yīng)前后都是Na、Cl、O三種原子，故反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變；故C說法正確；
          D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2，此項(xiàng)配平不正確，故D不正確；
          故選D．
          點(diǎn)評：根據(jù)分子的微觀示意圖，可以分析出分子的構(gòu)成，由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組成；根據(jù)物質(zhì)的組成可對判斷物質(zhì)的類別．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?阜新）空氣是一種人類寶貴的自然資源．
          （1）下圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖．
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是
          燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處
          燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處
          ．
          ②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是
          AB
          AB
          （填序號(hào)）．
          A．使用的紅磷量不足  B．裝置氣密性不好   C．實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
          （2）目前人類使用的主要能源是煤、石油和
          天然氣
          天然氣
          三大化石燃料．
          ①燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ，不僅如此，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)．因此．我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源，請你寫出一種新能源
          太陽能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/div>
          太陽能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/div>．
          ②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10，使用這種乙醇汽油的好處是
          節(jié)省石油資源
          節(jié)省石油資源
          （寫出一點(diǎn)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?阜新）比較法是學(xué)習(xí)初中化學(xué)的一種方法．請分析比較由N2、NH3、NO2、HNO3組成的一組物質(zhì)，他們之間存在怎樣的規(guī)律，仿造例子填寫下表．
          

          


          
例如：相對分子質(zhì)量由小到大順序排列的是
NH3、N2、NO2、HNO3
          

          

          氮元素化合價(jià)由低到高的順序排列的是
          氮元素化合價(jià)由低到高的順序排列的是
          		

          NH3、N2、NO2、HNO3
          NH3、N2、NO2、HNO3
          

          

          每個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)由少到多的順序排列的是
          每個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)由少到多的順序排列的是
          		

          N2、NO2、NH3、HNO3
          N2、NO2、NH3、HNO3
          

			
          

			
          
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