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        1. 為了對(duì)某氯化鉀樣品(含少量硝酸鉀)進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
          所取固體樣品的質(zhì)量(g) 25 10 10
          加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g) 100 100 150
          反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量(g) 14.35 14.35 14.35
          (1)三位同學(xué)中,哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)

          (2)樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          分析:(1)甲、乙兩組數(shù)據(jù)對(duì)照,說(shuō)明甲中固體過(guò)量,硝酸銀溶液完全反應(yīng);乙、丙兩組數(shù)據(jù)對(duì)照,說(shuō)明丙中硝酸銀溶液過(guò)量,固體完全反應(yīng);以上分析說(shuō)明乙中固體于硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng).
          (2)由生成沉淀的質(zhì)量根據(jù)硝酸銀與氯化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出樣品中氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          解答:解:甲、乙兩組數(shù)據(jù)對(duì)照,說(shuō)明甲中固體過(guò)量,硝酸銀溶液完全反應(yīng);乙、丙兩組數(shù)據(jù)對(duì)照,說(shuō)明丙中硝酸銀溶液過(guò)量,固體完全反應(yīng);以上分析說(shuō)明乙中固體于硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算時(shí)應(yīng)以乙組數(shù)據(jù)為準(zhǔn).
          (1)設(shè)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,
          KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
          74.5      143.5  
          10g×x    14.35g 
          74.5
          10g×x
          =
          143.5
          14.35g

          x=74.5%,y
          答:(1)乙(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.5%;
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算,難度較大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?煙臺(tái))某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng):
          (1)【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變
          藍(lán)
          藍(lán)
          色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
          NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NH3↑+2H2O或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
          NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NH3↑+2H2O或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

          (2)【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

          ①白色沉淀E是
          硫酸鋇
          硫酸鋇

          ②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒(méi)有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由
          步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸引入了氯離子,影響了氯化鉀的檢驗(yàn)
          步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸引入了氯離子,影響了氯化鉀的檢驗(yàn)
          .為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是
          將步驟Ⅰ中的稀鹽酸換為稀硝酸
          將步驟Ⅰ中的稀鹽酸換為稀硝酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為了對(duì)某氯化鉀樣品(含少量硝酸鉀)進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
          所取固體樣品的質(zhì)量(g)251010
          加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g)100100150
          反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量(g)14.3514.3514.35
          (1)三位同學(xué)中,哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)______.
          (2)樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          為了對(duì)某氯化鉀樣品(含少量硝酸鉀)進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
          所取固體樣品的質(zhì)量(g) 25 10 10
          加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g) 100 100 150
          反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量(g) 14.35 14.35 14.35
          (1)三位同學(xué)中,哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)______.
          (2)樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年山東省淄博市臨淄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          為了對(duì)某氯化鉀樣品(含少量硝酸鉀)進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
          所取固體樣品的質(zhì)量(g)251010
          加入AgNO3溶液的質(zhì)量(g)100100150
          反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量(g)14.3514.3514.35
          (1)三位同學(xué)中,哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)______.
          (2)樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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