【題目】野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸找恍�，這樣做的目的是（ ）
A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度
C. 降低木柴的著火點(diǎn) D. 方便添加木柴
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧氣敘述正確的是（ ）
A. 分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學(xué)變化
B. 氧氣與其他物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都發(fā)光放熱
C. 用雙氧水制氧氣時(shí)必需要用酒精燈加熱
D. 排水法收集氧氣時(shí)，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時(shí)再收集
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】組成一切原子所不可缺少的粒子（ ）
A. 電子、中子B. 質(zhì)子、電子
C. 質(zhì)子、中子、電子D. 質(zhì)子、中子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程中不包含化學(xué)變化的是
A. 點(diǎn)燃蠟燭，用冷碟子收集炭黑B. 通電，測鉛筆芯的導(dǎo)電性
C. 用小蘇打、涼開水、檸檬酸等自制汽水D. 用玫瑰花浸出液測石灰水的酸堿性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)有關(guān)化學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C.
中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.取a點(diǎn)溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b～c段固體，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
D.取d點(diǎn)的固體有2種
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號或名稱表示：
（1）鈣元素；
（2）2個(gè)氮原子；
（3）2個(gè)水分子；
（4）S 2- ；
（5）+2價(jià)的銅元素；
（6）FeCl2 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填序號）．
A.湖水
B.雨水
C.蒸餾水
D.地下水
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是 （填序號）．
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入 ．
（4）利用如圖裝置我們認(rèn)識了水的組成，試管“1”中的氣體是 ， 寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 ． 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)過濾和蒸餾的說法不正確的是（ ）
A. 過濾時(shí)，濾紙邊沿應(yīng)低于液面
B. 玻璃棒在過濾操作中起引流作用
C. 蒸餾可分離沸點(diǎn)不同的液體混合物
D. 蒸餾時(shí)，冷凝管的水下進(jìn)上出
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