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        1. 【題目】某學(xué)校的科學(xué)探究小組為了制取二氧化碳?xì)怏w,選用如圖所示的裝置,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          1)如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

          2)如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

          3)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接,連接順序是_____

          【答案】E C A、E、B、D

          【解析】

          1)氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸與硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成白色的氯化銀沉淀,故選:E;

          2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,故選:C;

          3)制取純凈氣體需先把可能混有的氯化氫氣體除掉而后進(jìn)行干燥,故裝置連接順序是:A、EB、D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是人類(lèi)的寶貴自然資源。請(qǐng)分析圖回答問(wèn)題:

          1)甲圖海洋中含有大量氯化鈉(俗名食鹽),請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示氯化鈉的構(gòu)成微粒:_____

          2)甲乙兩圖比較,變化前后水分子本身不變的是_____圖。

          3)檢驗(yàn)乙圖AB兩管產(chǎn)生的氣體是氫氣還是氧氣最好用_____檢驗(yàn)時(shí)B管口處的現(xiàn)象是_____通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由_____組成的。

          4)圖中紗布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是_____,除此之外活性炭還起_____作用。

          5)若將河水通過(guò)丙圖裝置處理,所得到的液體是純凈物還是混合物_____

          6)自來(lái)水廠可用+4價(jià)氯元素的氧化物消毒,此氧化物的化學(xué)式是_____

          7)區(qū)別開(kāi)硬水和軟水可用_____。生活中常用的方法_____降低水的硬度,同時(shí)又能起消毒作用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

          A. ④表示的陽(yáng)離子

          B. ③表示的元素位于元素周期表第六周期

          C. ②④形成的化合物是A12O3

          D. ①②屬于同種元素,①③化學(xué)性質(zhì)相似

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是

          A. 銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

          B. 銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

          C. 銀杏酸屬于有機(jī)化合物

          D. 銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銅、鐵是人類(lèi)使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬。

          (探究一)

          1)鐵生銹主要跟空氣中的______有關(guān),用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________。

          2)小茜同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱(chēng)銅綠,主要成分為Cu2(OH)2CO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2+H2O+X = Cu2(OH)2CO3,則X的化學(xué)式為__________。

          (探究二)

          以黃銅礦(CuFeS2)為原料,采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝,原理為:4CuFeS2+17O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O,向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu

          3CuFeS2為二硫化亞鐵銅,也可以表示為CuSFeS,其中S元素的化合價(jià)為_____。

          4)發(fā)生主要反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式為:①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4; _________。

          5FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾等操作得到硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)。

          (探究三)

          硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)是一種重要的食品和飼料添加劑,對(duì)其進(jìn)行熱分解研究。

          (查閱資料)①硫酸銅粉末為白色,吸水后變成藍(lán)色晶體。

          ②二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色

          ③硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)先失去結(jié)晶水,高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

          稱(chēng)取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過(guò)稱(chēng)量裝置B的質(zhì)量測(cè)出x的值。

          6)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有_______,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有_________;裝置D球形干燥管的作用_____;實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測(cè)出的x會(huì)_________(填偏大、偏小不變)。

          7)硫酸亞鐵晶體完全分解后,裝置A中殘留紅棕色固體,另從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫(xiě)出FeSO4分解的化學(xué)方程式_______。

          8)某研究所利用熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2,根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計(jì)算出FeSO4xH2O中的x=______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說(shuō)法正確的是(相對(duì)原子質(zhì)量:C—12、H—1、O—16、N—14

          A.帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328 g

          B.帕拉米韋是由15個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、4個(gè)氮原子構(gòu)成的

          C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

          D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】硫酸銨((NH42SO4)是一種常用的化肥,它為農(nóng)作物補(bǔ)充生長(zhǎng)所需的氮元素。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答下列問(wèn)題:

          1)硫酸銨由_____種元素組成,其中氮元素的化合價(jià)是_____;

          2)計(jì)算硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_____(要有必要的過(guò)程,下同);

          3)計(jì)算硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_____

          4)計(jì)算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留一位小數(shù));

          5)若今年種植玉米需要補(bǔ)充氮元素42.4千克,約需要硫酸銨多少千克_____?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年的618日是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日即端午節(jié),該節(jié)日在我國(guó)民間有一些習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),其藥用價(jià)值非常高;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)黃酮素組成中含_____種元素,它屬于____________(填無(wú)機(jī)物有機(jī)物”)。

          (2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

          (3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與________g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______;②______。

          2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______,若用E裝置收集氧氣,正確的操作順序?yàn)?/span>______(填編號(hào))。

          a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

          b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

          c.當(dāng)集氣瓶瓶口有大量氣泡冒出時(shí),有玻璃片的毛面蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌上

          3)本著節(jié)約藥品的原則,實(shí)驗(yàn)完畢后可將二氧化錳回收再利用,其中正確的操作順序是______。

          ①蒸發(fā)溶液②過(guò)濾③溶解④洗滌⑤烘干

          4)既可以制取氧氣,又可以制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______,若用該裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,收集裝置是______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。將制得的氣體通入裝置F的目的是______。

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