【題目】燒杯中盛有一定質量的MgO 和MgCO3固體混合物中，向其中加入稀硫酸100g ，恰好完全反應，得到104g 該溫度下的不飽和溶液。該不飽和溶液的質量分數(shù)最接近的是( )
A. 11.5% B. 9.1% C. 5.1% D. 25.9%
【答案】A
【解析】將MgCO3看作是MgOCO2，可設MgO與MgOCO2中MgO的質量為x，則溶液在反應前后增加的質量即為混合物MgO與MgOCO2中MgO的質量，所以x=104g-100g=4g，根據(jù)化學方程式：MgO+H2SO4== MgSO4+H2O，MgOCO2 +H2SO4 == MgSO4+H2O+CO2↑，溶液中發(fā)生的反應可視為MgO+H2SO4== MgSO4+H2O，設生成MgSO4的質量為x，
MgO+H2SO4== MgSO4+H2O
40 120
4g x
=
，解得x=12g，則溶液中溶質的質量分數(shù)為：
×100%=11.5%，故選A。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是
A．電解水
B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C．加熱一定質量的離錳酸鉀
D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某硫酸廠產生的燒渣(主要含Fe2O3、Fe3O4、FeO,還有少量難溶于水和酸的SiO2)可用于制備FeCO3,其流程如下:
回答下列有關問題:
(1)“燒渣”中所含的四種物質,其類別都屬于_______。寫出FeO酸溶時發(fā)生反應的化學方程式________________________。
(2)“操作X”的名稱為_______,在實驗室進行該操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______。
(3)“還原”的的是將溶液中的Fe2(SO4)3轉化為FeSO4，此過程中發(fā)生化合價改變的元素是______。
(4)(NH4)2CO3中,氮元素與碳元素的質量之比為__________。
(5)硫酸銨該在農業(yè)上的用途是______,在使用過程中的注意事項是___________。。從硫酸銨溶液中提純得到硫酸銨晶體,其操作步驟分別是加熱濃縮、________、過濾、洗滌、干燥。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中不合理的是
A. 向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
B. 向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸
C. 向一定量氯化鈣和鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
D. 向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉元素及其化合物是化學研究的重要內容，含鈉化合物在社會生產發(fā)展中著重要的作用。
(1)下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。
①D所表示的粒子是_________(填化學符號)，氯原子的結構示意圖是_________(填字母)。
②D、F形成化合物的化學式是__________。
(2)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉__________g；若配制所得的氯化鈉溶液的質量分數(shù)偏小，其原因可能是什么____________？(寫出一條即可)
(3)某化學小組的同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應后生成黑色的碳單質和一種白色固體。推測白色固體的成分可能有三種情況：甲、氧化鈉；乙、碳酸鈉；丙、氧化鈉和碳酸的混合物。
①請設計實驗方案證明乙是正確的，而甲和丙均不正確____________。(提示：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸鈉溶液呈堿性。)
②寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式__________________。
(4)若將10.6g久置于空氣中的氫氧化鈉固體樣品加入足量的稀硫酸，產生CO2氣體2.2g。請計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)__________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4
【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O43H2O 
CO2↑+CO↑+H2O
(2)堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。
(3)鐵的常見氧化物中鐵的質量分數(shù)：
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質量分數(shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質量分數(shù)，小組間進行如下實驗。(裝置氣密性良好)
(1)該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號)
a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是 __________________________。
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式： _____________________。
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數(shù)。
①若E中充分反應后得到鐵粉的質量為mg，則 ____ < m < ______。
②若實驗前后稱得F裝置増重7.7g，則此鐵紅中鐵的質量分數(shù)是 _________。
【實驗反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素)，則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會 ________(選填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實驗裝置的一個明顯缺陷是 ___________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，生產流程如下：
(1)NH3中氮元素的化合價為________________。
(2)設備2中參加反應的物質有______________________。
(3)設備3中發(fā)生的反應，屬于基本反應類型中___________反應。
(4)該生產流程中含氮元素的物質有____________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)B圖中①的儀器名稱為___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_______，該裝置還應作的的一點改進是__________，該反應的方程式為_________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___________________，在裝藥品前應先進行的操作是___________。若用C裝置制取CO2氣體， 在反應過程中，使反應停止的操作是________________________。
(4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用下圖裝置收集甲烷，氣體應從_______端導入(選填“a”或“b”)。
(5)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純，常含有水蒸氣和_______(填化學式)。為制取純凈、干燥的氫氣，化學興趣小組同學對鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進行補充和完善，實驗裝置圖如下。請回答下列問題。
①H中硝酸銀溶液的作用是___________；②I中液體是__________(填名稱)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完成以下實驗探究。
（1）寫出標號①的儀器名稱__________。
（2）實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的收集裝置為__________（填序號），反應的化學方程式為__________。
（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究。
【提出問題】 廢液中的溶質含有哪些物質？
【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設】 猜想①：廢液中的溶質只有氯化鈣；
猜想②：廢液中的溶質是氯化鈣和__________（填化學式）。
【設計并進行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。
A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．鋅粒 D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液
Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中，加入足量_______（填化學式）溶液，振蕩。 | ____________ | 猜想②正確 |
【探究反思】：實驗產生的污染深受人們重視，我們要利用恰當?shù)姆椒▽U液進行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環(huán)境的污染。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com