(6分)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由Ca(NO3)2、K2CO3、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成.為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
由實(shí)驗(yàn)l可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是(1)______________,理由是(2)____________
同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)l所得混合物過(guò)濾后,對(duì)所得濾液成分進(jìn)行了分析,請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究
<提出問(wèn)題>濾液中的成分是什么?
<猜想與假設(shè)>小松同學(xué):含有Ca(NO3)2 NaNO3
小北同學(xué)含有KCl、Na2CO3、NaNO3
<表達(dá)與交流>結(jié)合對(duì)濾液成分的探究.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了(3)________________同學(xué)猜想正確.理由是(4)________________:為了驗(yàn)證該同學(xué)的猜想,同學(xué)們向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸.沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象.從而否定了該同學(xué)的猜想.你認(rèn)為濾液的成分可能為(5)________________________由此提示我們?cè)诜治龇磻?yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是(6)________________________
(1)K2CO3 (2)向原營(yíng)養(yǎng)液中加入碳酸鈉生成白色沉淀說(shuō)明原營(yíng)養(yǎng)液中有Ca(NO3)2,Ca(NO3)2不能與碳酸鉀共存(3)小北 (4)由實(shí)驗(yàn)2可知,原營(yíng)養(yǎng)液中一定含有氯化鉀,Ca(NO3)2和Na2CO3反應(yīng)生成NaNO3,碳酸鈉有剩余(5)KCl、Ca(NO3)2、NaNO3或KCl、NaNO3(6)反應(yīng)物是否有剩余
解析分析:根據(jù)圖示推斷營(yíng)養(yǎng)液的組成,就要根據(jù)物質(zhì)間的相互反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象推斷.
(1)和(2)無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液可能由硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,其中不能同時(shí)含有硝酸鈣和碳酸鉀,因?yàn)槎叻磻?yīng)能生產(chǎn)沉淀.由實(shí)驗(yàn)1確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣、一定不含碳酸鉀,可以據(jù)此解答;
(3)和(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可以知道在營(yíng)養(yǎng)液中一定含有氯化鉀,可以據(jù)此解答;
(5)根據(jù)碳酸鈉和硝酸鈣的反應(yīng)的產(chǎn)物結(jié)合實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行判斷;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)來(lái)進(jìn)行解答,例如物質(zhì)的質(zhì)量等.
解答:解:(1)和(2)實(shí)驗(yàn)1中出現(xiàn)了白色沉淀,可以知道為碳酸鈣,所以可以判斷該營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣,由于硝酸鈣不能和碳酸鉀共存,所以可以判斷在營(yíng)養(yǎng)液中一定不含碳酸鉀;
(3)和(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可以知道在營(yíng)養(yǎng)液中一定含有氯化鉀,而碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)又生成了硝酸鈉,所以可以判斷在濾液中一定含有硝酸鈉和氯化鉀;
(5)向?yàn)V液中加入稀鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象,可以判斷在濾液中不含有碳酸鈉,那么可能的成分為硝酸鈉和硝酸鉀,或?yàn)橄跛徕c、硝酸鈣和氯化鉀;
(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以知道在以后完成實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意反應(yīng)物是否完全反應(yīng)、生成物是否溶于水等注意事項(xiàng).
故答案為:(1)硝酸鉀;
(2)實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣,而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存;
(3)小北;
(4)由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
(5)硝酸鈉和氯化鉀(或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣);
(6)反應(yīng)物是否剩余(或生成物是否溶于水等).
點(diǎn)評(píng):解答這類(lèi)題目時(shí),首先,賞析問(wèn)題情景,找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理;再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理,利用所稱取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(6分)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由Ca(NO3)2 、K2CO3 、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成.為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
由實(shí)驗(yàn)l可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是(1)______________,理由是(2)____________
同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)l所得混合物過(guò)濾后,對(duì)所得濾液成分進(jìn)行了分析,請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究
<提出問(wèn)題>濾液中的成分是什么?
<猜想與假設(shè)>小松同學(xué):含有Ca(NO3)2 NaNO3
小北同學(xué)含有KCl、Na2CO3 、NaNO3
<表達(dá)與交流>結(jié)合對(duì)濾液成分的探究.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了(3)________________同學(xué)猜想正確.理由是(4)________________:為了驗(yàn)證該同學(xué)的猜想,同學(xué)們向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸.沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象.從而否定了該同學(xué)的猜想.你認(rèn)為濾液的成分可能為(5)________________________由此提示我們?cè)诜治龇磻?yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是(6)________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測(cè)試一化學(xué)試卷 題型:探究題
(6分)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由Ca(NO3)2 、K2CO3 、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成.為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
由實(shí)驗(yàn)l可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是(1)______________,理由是(2)____________
同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)l所得混合物過(guò)濾后,對(duì)所得濾液成分進(jìn)行了分析,請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究
<提出問(wèn)題>濾液中的成分是什么?
<猜想與假設(shè)>小松同學(xué):含有Ca(NO3)2 NaNO3
小北同學(xué)含有KCl、Na2CO3 、NaNO3
<表達(dá)與交流>結(jié)合對(duì)濾液成分的探究.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了(3)________________同學(xué)猜想正確.理由是(4)________________:為了驗(yàn)證該同學(xué)的猜想,同學(xué)們向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸.沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象.從而否定了該同學(xué)的猜想.你認(rèn)為濾液的成分可能為(5)________________________由此提示我們?cè)诜治龇磻?yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是(6)________________________
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