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        1. 氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中,充入燈泡內(nèi),可以延長其使用壽命的是
          氮氣
          氮氣
          ;用來急救病人的是
          氧氣
          氧氣
          ;常用來滅火的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ;不能支持燃燒的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途進行分析解答即可.
          解答:解:氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,充入燈泡內(nèi),可以延長其使用壽命.
          氧氣能供給呼吸,可用來急救病人.
          二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大,常用來滅火.
          二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒.
          故答案為:氮氣;氧氣;二氧化碳;二氧化碳.
          點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          3、比較推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)事實可以推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素.下列推理不合理的是( 。
          序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
          A 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中能燃燒. 反應(yīng)物間接觸面積
          B 紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng),在氧氣中點燃時產(chǎn)生大量白煙. 反應(yīng)物狀態(tài)
          C 雙氧水在常溫下不易分解,加入二氧化錳后迅速分解. 使用催化劑
          D 氧氣與氫氣點燃易反應(yīng),而氧氣與氮氣點燃不易反應(yīng) 反應(yīng)物不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?南京二模)在氮氣、氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫六種物質(zhì)中(用化學(xué)式填空)
          ①可用做理想高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是
          H2
          H2
          ;
          ②能使帶火星的木條復(fù)燃的是
          O2
          O2
          ;
          ③既有可燃性又有還原性的氣體化合物是
          CO
          CO
          ;
          ④造成“溫室效應(yīng)”的是
          CO2
          CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          空氣是人類賴以生存的自然資源.
          (1)空氣中含有多種氣體,屬于
          混合物
          混合物
          (填物質(zhì)類別),其中氮氣約占空氣總體積的
          78%
          78%
          .很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒,是因為空氣中的氧氣具有
          助燃性
          助燃性
          性質(zhì),寫出紅磷燃燒的文字表達式:
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷

          (2)物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān),某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律對所學(xué)習(xí)的氣體進行歸納、整理,請你幫助他補充填空:
          物質(zhì) 性質(zhì)→用途
          氮氣
          氮氣
          化學(xué)性質(zhì)不活潑→食品防腐
          ②氫氣
          密度小
          密度小
          →填充氣球
          ③稀有氣體
          化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          做保護氣
          做保護氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型(指化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵;化合
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵;化合
          反應(yīng).
          (2)實驗室用白色晶體和黑色粉末共熱制取氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣;分解
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣;分解
          反應(yīng).
          (3)硫在空氣中燃燒
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫;化合反應(yīng)
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫;化合反應(yīng)

          (4)氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下反應(yīng)生成氨氣
          氮氣+氫氣
          催化劑
          高溫高壓
          氨氣;化合反應(yīng)
          氮氣+氫氣
          催化劑
          高溫高壓
          氨氣;化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          放電條件下,氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥.請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
           
          (填序號).
          (2)每個D分子是由
           
          個原子構(gòu)成的.
          (3)氨氣(C)中氮元素的化合價為
           
          .若氮元素的化合價為+5,其氧化物的化學(xué)式為
           

          (4)寫出A→B反應(yīng)的文字表達式
           
          ,基本反應(yīng)類型為
           

          A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是
           
          (從微觀角度解釋).

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          同步練習(xí)冊答案