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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言,請你用化學用語填空:

          1)氬氣_____;

          2表示的是_____(填化學符號);

          3)兩個鐵原子_____;

          4)三個五氧化二磷分子_____;

          5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是_____。

          【答案】Ar O2- 2Fe 3P2O5 Al2O3

          【解析】

          1)氬氣是稀有氣體,其化學式用元素符號表示,氬氣化學式為Ar;

          2表示的是氧離子,其離子符號為:O2-;

          3)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數字。兩個鐵原子表示為:2Fe;

          4)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數字。三個五氧化二磷分子表示為:3P2O5

          5)地殼中含量最多的金屬元素鋁元素,化合價顯-3價,非金屬元素是氧元素,在化合物中一般顯-2價,根據化合物中各元素化合價的代數和為零,鋁與氧形成的化合物是Al2O3。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見物質,它們之間存在如圖所示的轉化關系,BE組成元素相同,請根據信息和圖示回答問題(反應條件和部分生成物已略去)。

          1E的化學式_____B的化學式_____。

          2)寫出E轉化為D的化學方程式_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在實驗室里,我們常用下列裝置制取某些氣體:

          1)儀器①的名稱是_____,儀器②的名稱是_____。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為_____,發(fā)生裝置可選擇_____。實驗時該裝置試管口應塞一團棉花,其目的是_____;試管口略向下傾斜的原因是_____

          3)收集氧氣可選用裝置CE,其原因是_____;若用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是_____;用裝置E收集,要等到_____時才可以收集氧氣;集氣瓶收集滿氧氣后應_____。

          4)欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”“b”)端通入;欲使用裝置F用排水法收集氧氣,應先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”“b”)端通入

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進,如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氫水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗以下說法中錯誤的是(

          ①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;

          ②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷在動;

          ③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;

          ④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色,燒杯乙不變色;

          ⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅;

          A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學選擇影響過氧化氫溶液分解制取氧氣速率的因素的課題開展探究。下列是他探究實驗數據記錄:

          實驗序號

          反應溫度/℃

          催化劑二氧化錳的用量/g

          過氧化氫溶液的濃度

          反應所需的時間/分鐘

          1

          15

          0

          5%

          30

          2

          15

          1g

          5%

          10

          3

          25

          1g

          10%

          5

          4

          25

          1g

          15%

          3

          5

          35

          1g

          15%

          1

          1)過氧化氫溶液制取氧氣反應的符號表達式為________________.

          2)實驗_________________(填序號)說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;

          3)對比實驗34,可得出的結論是______________________

          4)通過上述對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有___________。

          A 反應的溫度 B 溶液的濃度 C 催化劑的種類

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從下列圖片中能獲取的信息是

          A.分子是由原子構成

          B.硅原子是由原子核和電子構成的

          C.構成物質的粒子只有分子和原子

          D.受熱水分子能量增大,運動速率加快

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】暴雨過后的河水渾濁不堪,化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水,經過以下凈水過程,最終制成蒸餾水,實驗過程如圖所示。

          請回答以下問題:

          1)圖一中,加入的A物質是絮凝劑,該物質的名稱是____;

          2)圖一中操作①②③對應圖二中的裝置分別是(填序號)________,其中除去水樣中的色素和異味,所用試劑的名稱為________;單一凈化水程度最高的是________(寫名稱);

          3)圖二中的裝置(Ⅱ)從下端入水的目的是___________;

          4)若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_________(寫一點即可);要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_____________。經上述操作后,檢驗所得液體是硬水,生活中轉化硬水的方法是_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質量相等,當分別同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:

          實驗一:

          實驗二:數據記錄表

          1%H2O2溶液(mL

          50

          50

          50

          加入MnO2的質量(g

          0.1

          0.2

          0.4

          測量40秒末得到O2體積(mL

          (實驗一):圖中的實驗_____(填或(不能))證明二氧化錳(MnO2)是過氧化氫分解反應的催化劑?理由_____。

          (實驗二):從表格的設計可以看出,該實驗的目的是_____。所得氧氣的體積分數越大,說明反應速率越_____(填)。

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