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        1. 【題目】如圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗。

          (說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)

          根據(jù)上圖實驗,請你與甲、乙同學一起完成下列探究:

          探究環(huán)節(jié)

          甲同學的探究

          乙同學的探究

          提出問題

          A3溶液為什么不變紅?

          B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計)

          作出猜想

          實驗過程中,酚酞變質(zhì)了。

          猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl

          實驗驗證

          1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學的猜想_________(填“成立”或“不成立”)。

          2)取少量B3溶液加入盛有少量鋅粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少。據(jù)此,你認為乙同學的猜想________(填“一”或“二”)成立。

          交流反思

          1)甲、乙同學的實驗中,反應(yīng)均涉及到的化學方程式是________________

          2A3溶液未變紅,你認為原因是A2溶液中____________較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。

          3)甲、乙同學經(jīng)過實驗對比探究,一致認為做化學實驗時應(yīng)注意__________的控制。

          【答案】不成立 NaOH + HCl=NaCl+H2O 鹽酸或氯化氫 藥品(或試劑)用量

          【解析】

          加酸進行中和反應(yīng),變成中性然后變成酸性,既然原溶液顯堿性所以酚酞的顏色開始是紅色的,加酸后,紅色會逐漸的褪去;
          甲:(1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明酚酞溶液沒有變質(zhì),說明甲同學的猜想不成立;
          乙:取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變淺綠色,據(jù)此,乙同學的猜想二成立;
          交流反思:該反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,故答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,
          A3溶液為不變紅,可能是A2溶液中鹽酸較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。
          答案:
          [實驗驗證]甲同學的探究:(1)不成立;(2)乙同學的探究:二;
          [交流反思]1NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)鹽酸或氯化氫;(3)藥品(或試劑)用量。

          練習冊系列答案
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          1

          3

          4

          加入鹽酸的質(zhì)量(g

          20

          20

          20

          剩余固體的質(zhì)量(g

          35

          a

          20

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          C 危害:_____________________________

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