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          組成物質(zhì)的各元素之間存在著固定的質(zhì)量關系，而化學式就反映了物質(zhì)中的這種質(zhì)量關系。
          （1）計算下列物質(zhì)的化學式量：氯氣（Cl2）???????? ；二氧化碳（CO2）?????? 。
          （2）我們的生活離不開水。請計算水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比????????????  ，
          水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)（%）約為 ????????????????  。? 
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】
          ? （1）71??? 44??? （2）1：8????? 11%
          【解析】
          試題分析：關于化學式的計算：以Am Bn為例，1、相對分子質(zhì)量的計算：Mr(Am Bn)＝Ar(A)×m＋Ar(B)×n
          2、各元素的質(zhì)量比：A元素質(zhì)量與B元素質(zhì)量的比＝[Ar(A)×m] ：[Ar(B)×n]；3、元素質(zhì)量分數(shù)
          （1）所以：氯氣（Cl2）的化學式量=35.5×2=71，二氧化碳（CO2）的化學式量=12＋16×2=44
          ?? 
          （2）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=1×2：16=1：8，水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)（%）約為=1×2/16×100%=11%
          考點：根據(jù)化學式進行的計算
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、在理解概念的基礎上，理清概念之間的相互關系，構建知識網(wǎng)絡是學習化學重要的學習方法．下圖是初中化學常見概念之間的相互關系．

          （1）寫出A、B、C由Na、H、O、S各元素組成的一種代表不同物質(zhì)類別的化學式．
          A 

          H2SO4
          ；B 

          NaOH
          ；C 

          Na2SO4
          ．
          （2） 選擇表中A、B、C或氧化物中你最喜歡的兩種物質(zhì)相互反應的化學方程式：
          H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H20
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^現(xiàn)象，可以更簡單明了地表示事物．
          ①甲圖是人體中元素質(zhì)量分數(shù)模型，則A代表的一種元素是
          氧
          氧
          ．
          ②小明模仿甲圖構建了NH4NO3中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型（如乙圖），則乙圖中表示氮元素的是
          B
          B
          ．

          （2）找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這是我們學好化學的一種基本方法．①按 HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4排列的規(guī)律是
          氯元素的化合價升高
          氯元素的化合價升高
          ．
          ②經(jīng)測定，由甲酸（HCOOH）、乙醛（CH3CHO）和丙酮（CH3COCH3）組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為X%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
          1-6X%
          1-6X%
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?通州區(qū)二模）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．
          （1）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構成的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （2）葡萄糖酸鈣[化學式為（C6H11O7）2Ca]由
          四
          四
          種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為
          72：11
          72：11
          ．
          （3）如圖為某反應的微觀示意圖．

          對此反應的敘述正確的是 （填序號）
          bd
          bd
          ．
          a．反應前后各元素化合價均未改變  b．用同種元素可以組成不同物質(zhì)
          c．加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量      d．利用此反應可減少有毒氣體的排放．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?天河區(qū)一模）在理解概念的基礎上，理清概念之間的相互關系，構建知識網(wǎng)絡是化學學習重要的學習方法．如圖是初中常見的化學概念之間的相互關系：
          寫出A、B、C所屬物質(zhì)的類別，并以Ca、H、O、Cl元素組成的物質(zhì)為例各寫出一種代表物質(zhì)的化學式． 

          


          
 
A
B
C
 
          

          
物質(zhì)類別
 
 
 
氧化物
          

          
化學式
 
 
 
CaO、H2O
          

			
          

			
          
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