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        1. 下列是某同學(xué)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,裝置圖如圖:
          (1)寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (2)該同學(xué)用的收集方法是
          排水
          排水
           法.使用該方法收集的原因是:
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水

          (3)試管口應(yīng)略
          向下傾斜
          向下傾斜
          ,防止
          冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
          冷凝水倒流到試管底部炸裂試管

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
           移出水面,再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          .防止
          水倒流入試管炸裂試管
          水倒流入試管炸裂試管

          (5)另一位同學(xué)在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,請(qǐng)你幫助他分析可能的原因:(說出一種)
          試管口沒有略向下傾斜
          試管口沒有略向下傾斜

          (6)某同學(xué)一看到氣泡就開始收集,你認(rèn)為這樣的做法對(duì)嗎?
          不對(duì)
          不對(duì)
          .為什么?
          一開始出來的氣體中含有空氣
          一開始出來的氣體中含有空氣
          分析:(1)根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
          (2)根據(jù)裝置圖分析;
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;
          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;
          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析,造成試管炸裂的原因可能是:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時(shí)試管外壁有水,未給試管預(yù)熱等;
          (6)根據(jù)制取收集氧氣的注意事項(xiàng)分析.
          解答:解:
          (1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          (2)從圖看,該同學(xué)用的收集方法是排水法,使用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水,故答案為:排水;氧氣不易溶于水;
          (3)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管,故答案為:向下傾斜;冷凝水倒流到試管底部炸裂試管;
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止水倒流入試管,要先撤出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,故答案為:導(dǎo)管;熄滅酒精燈;水倒流入試管炸裂試管;
          (5)試管破裂可能是由于試管受熱不均勻,也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的.如試管沒有預(yù)熱,就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻;試管口沒有向下傾斜,實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管,這些都會(huì)導(dǎo)致水回流,試管破裂.故答案為:試管口沒有略向下傾斜;
          (6)試管內(nèi)一開始有空氣,所以一開始出來的氣體中含有空氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出后才說明空氣被排凈了,再進(jìn)行收集.故答案為:不對(duì);一開始出來的氣體中含有空氣.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng),難度不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

          (1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
          試管
          ,②
          鐵架臺(tái)

          (2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
          防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷?/div>;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
          檢查裝置的氣密性.

          (3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
          根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
          E
          (填序號(hào),如果沒有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫出合適的裝置).
          (4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
          1:10
          時(shí),反應(yīng)速率最快;
          ②二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是
          氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸
          ;
          ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
          不是
          (填“是”或“不是”)越多越好.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖1是某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置圖,據(jù)此回答下列問題:
          (1)寫出編號(hào)儀器的名稱:
          a
          試管
          試管
            b
          酒精燈
          酒精燈
            c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          d
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
            e
          集氣瓶
          集氣瓶
            f
          水槽
          水槽

          (2)把裝置中的錯(cuò)誤之處改正過來.
          應(yīng)在藥品的正下方加熱、導(dǎo)管伸入試管應(yīng)少許、試管口應(yīng)略向下傾斜、鐵夾應(yīng)夾在距離試管口
          1
          3
          應(yīng)在藥品的正下方加熱、導(dǎo)管伸入試管應(yīng)少許、試管口應(yīng)略向下傾斜、鐵夾應(yīng)夾在距離試管口
          1
          3

          (3)這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣

          (4)根據(jù)氧氣的性質(zhì),氧氣的收集還可以用
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          來收集,理由是
          氧氣的密度大于空氣的密度
          氧氣的密度大于空氣的密度

          (5)若用如圖2所示,裝置收集氧氣,則應(yīng)從
          b
          b
          端通往氧氣.
          (6)物質(zhì)的顏色是物質(zhì)的一個(gè)重要的物理性質(zhì),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)加以足夠的重視,本實(shí)驗(yàn)用到的兩種藥品的顏色分別是氯酸鉀是
          色,二氧化錳是
          色.
          (7)改正后的上述裝置是一個(gè)典型而重要的氣體發(fā)生裝置,一般而言只要滿足下列兩個(gè)條件的氣體的發(fā)生就可用上述裝置.
          (1)
          反應(yīng)物都是固體
          反應(yīng)物都是固體

          (2)
          反應(yīng)需要加熱
          反應(yīng)需要加熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

          (1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______,②______.
          (2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是______;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是______.
          (3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
          根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是______(填序號(hào),如果沒有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫出合適的裝置).
          (4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          MnO2與KClO3
          的質(zhì)量比
          1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
          生成1L O2 所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240
          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為______時(shí),反應(yīng)速率最快;
          ②二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是______;
          ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量______(填“是”或“不是”)越多越好.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          下列是某同學(xué)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,裝置圖如圖:
          (1)寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:______△2KCl+3O2

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