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          【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。
          （1）白酒、礦泉水、白醋等都是家里常見的物質(zhì)，要區(qū)分這三種物質(zhì)最簡單的方法是 ，所采用的方法是利用這些物質(zhì)的 （選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。
          （2）人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。缺乏 元素會(huì)引起貧血。
          （3）在節(jié)日里，人們經(jīng)常燃放煙花。在煙花中一般加入鎂、鋁等金屬，鎂在空氣中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是  ，反應(yīng)的表達(dá)式為  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）聞氣味或嘗味道等；物理；（2）鐵；
          （3）發(fā)出耀眼的白光；鎂+氧氣氧化鎂
          【解析】
          試題分析：（1）可通過物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)上的差別來區(qū)分，如氣味不同或味道不同，那么聞氣味或嘗味道等；都不需要通過化學(xué)變化來體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)；（2）鐵元素為血紅蛋白的重要成分，缺鐵或引起貧血；（3）鎂燃燒反應(yīng)劇烈會(huì)發(fā)出耀眼的白光；鎂與氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂；鎂+氧氣氧化鎂。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
          A. 實(shí)驗(yàn)室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
          C. 燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進(jìn)行了以下探究：
          【問題一】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？
          【查閱資料1】①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵，因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種；②氧化鐵為暗紅色固體，不能被磁鐵吸引，鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引；③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應(yīng)，但無氣體產(chǎn)生。
          【實(shí)驗(yàn)探究】將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻，然后碾碎，  ①   ，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。
          寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式   ②  。
          【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢？
          【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表；
          ②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵
          四氧化三鐵
          氧化鐵
          鐵
          分解溫度/℃
          1538
          1400
          ﹣﹣﹣
          溶點(diǎn)/℃
          ﹣﹣﹣
          ﹣﹣﹣
          1535
          【理論討論】根據(jù)上述探究以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在  ③ 之間，此溫度范圍氧化鐵已分解．
          【拓展延伸】①氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式   ④  ；
          ②有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵，若粉末的顏色  ⑤  ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。
          【問題三】氧化鐵、二氧化錳在物質(zhì)的分類上都屬于 ⑥ ，氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎？
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。
          A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
          II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。
          ⑦
          III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑。
          【討論交流】（1）實(shí)驗(yàn)II的目的是 ⑧  ；
          （2）試管A中化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式  ⑨  。
          （3）試計(jì)算320克氧化鐵與多少克二氧化錳中含氧元素的質(zhì)量相等。（寫出計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
          【猜想】
          Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
          Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
          Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 ．
          【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結(jié)果
          步驟⑦現(xiàn)象
          結(jié)論
          帶火星的木條復(fù)燃
          溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃
          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立
          （2）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
          （1）圖 1為簡易凈水裝置，小卵石、石英沙的作用是   ,其中活性炭的作用是 。
          （2）圖 2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖 1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是  。
          （3）圖 3為簡易水電解器，電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ，A 管中產(chǎn)生的氣體是  。
          （4）水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請按要求寫出相應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式：
          （1）鐵絲在氧氣中燃燒   ；
          （2）在空氣中點(diǎn)燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙   ；
          （3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣   ；
          （4）硫在氧氣中燃燒   ；
          （5）碳在氧氣中燃燒   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氮化碳（C3N4）可做切割工具。C3N4中，C的化合價(jià)為+4，N的化合價(jià)是
          A. -3 B. +1 C. +3 D. +5
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年世界水日的主題是“水與就業(yè)”，下列關(guān)于水的說法正確的是
          A. 冰水共存物屬于純凈物 B. 硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
          C. 水是由氫氣和氧氣組成的 D. 水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是（ ）
          A. 金剛石 B. 石墨 C. 碳-60 D. 一氧化碳
          

			
          

			
          
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