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        1. 已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
          (1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的化學表達式為
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          .該實驗中紅磷稍過量,目的是
          使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
          使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
          ,實驗過程中看到的現(xiàn)象是
          紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
          紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙

          (2)實驗結(jié)束,打開止水夾,觀察到的觀察是
          水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
          水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
          ;剩余氣體主要是
          氮氣
          氮氣

          (3)通過以上探究實驗,說明了氮氣的哪些性質(zhì)?①
          不燃燒不支持燃燒
          不燃燒不支持燃燒
          ;②
          難溶于水
          難溶于水

          (3)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?
          不能
          不能
          ,理由是
          炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流
          炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流
          分析:本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應.保證本實驗成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).
          解答:解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學表達式為4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5;紅磷在集氣瓶中繼續(xù)燃燒一會,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出熱量;該實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù),所以需將集氣瓶內(nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;
          (2)紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶內(nèi)壓強減小,外界氣壓將水沿導管壓入集氣瓶,倒流入水的體積等于減少的氧氣的體積,大約占集氣瓶體積的五分之一;水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一,若氮氣易溶于水,則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個集氣瓶,因此氮氣是難溶于水的;紅磷燃燒一會熄滅了,說明氮氣不燃燒不支持燃燒,其化學性質(zhì)不活潑.
          (3)炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流,故不能將紅磷換成炭粉;
          故答案為:(1)4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5;使集氣瓶中的氧氣充分耗盡;紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙;
          (2)水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一;不燃燒不支持燃燒;難溶于水;
          (3)不能;炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流.
          點評:考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等,要認真把握.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實一驗,實驗裝置如右圖所示:
          (1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為
           
          .該實驗中紅磷稍過量,目的是
           

          (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是
           
          ,由此得出的結(jié)論是:
           
          .由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中一種
           

          (3)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?
           
          ,理由是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
          (1)紅磷燃燒的文字表達式為
          磷+氧氣
           點燃 
          .
           
          五氧化二磷
          磷+氧氣
           點燃 
          .
           
          五氧化二磷
          .該實驗中紅磷稍過量,目的是
          將瓶中氧氣完全消耗掉
          將瓶中氧氣完全消耗掉

          (2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
          1
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          ,由本實驗還可以推知氮氣的一種性質(zhì)是
          氮氣難溶于水或氮氣不與紅磷反應等
          氮氣難溶于水或氮氣不與紅磷反應等

          (3)做該實驗時,不能用炭粉代替紅磷,理由是
          炭粉燃燒消耗了氧氣但生成了二氧化碳,瓶內(nèi)壓力基本不變
          炭粉燃燒消耗了氧氣但生成了二氧化碳,瓶內(nèi)壓力基本不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示.
          (1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為:
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷

          該實驗中紅磷需稍過量.目的是
          將空氣中氧氣完全反應掉
          將空氣中氧氣完全反應掉

          (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的
          五分之一
          五分之一
          .由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)?試寫出其中的一種:
          氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定
          氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
          (1)紅磷燃燒的文字表達式為
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          .該實驗中紅磷稍過量,目的是
          將瓶中氧氣完全消耗掉
          將瓶中氧氣完全消耗掉

          (2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
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          (3)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖所示的裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
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          請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
          紅磷的量不足
          紅磷的量不足

          裝置漏氣
          裝置漏氣

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