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        1. 在物理課外小組活動時,老師拿來了外觀上沒有什么差別的兩杯液體,并且告訴小明和小麗,兩杯液體分別是清水和酒精,讓小明和小麗把它們區(qū)分開.反應(yīng)敏捷的小明馬上湊到兩杯液體前,用鼻子聞了聞就區(qū)分出來了.老師笑了笑,又拿出兩杯外觀完全一樣的液體,告訴小明和小麗:“現(xiàn)在一杯是清水,另一杯是鹽水,不能用嘴嘗,你們打算用什么方法區(qū)分?”小麗在實(shí)驗(yàn)室借來了兩個完全相同的燒杯,一個量筒和一臺沒有砝碼的天平.小明則借來了一個彈簧測力計(jì),一個鉤碼,一個燒杯.
          (1)小明聞一聞就區(qū)分開水和酒精,是利用了
          氣味不同
          氣味不同
          現(xiàn)象.
          (2)請你根據(jù)小明和小麗所準(zhǔn)備的器材,設(shè)想出他們要采用的方法:
          小麗的方法:(簡述操作過程)
          用量筒量相同體積的兩種液體,放到
          已調(diào)好的天平兩端比較質(zhì)量,質(zhì)量較小的是水
          用量筒量相同體積的兩種液體,放到
          已調(diào)好的天平兩端比較質(zhì)量,質(zhì)量較小的是水

          小明的方法:(簡述操作過程)
          用彈簧測力計(jì)懸掛鉤碼,觀察示數(shù),再分別浸沒在兩種液體中,比較彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小量,減小量較少的是水.
          用彈簧測力計(jì)懸掛鉤碼,觀察示數(shù),再分別浸沒在兩種液體中,比較彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小量,減小量較少的是水.
          分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的特性進(jìn)行鑒別;
          (2)根據(jù)小麗、小明所選用的儀器及其用途分析鑒別的方法,寫出操作過程.
          解答:解:(1)水是無色、無味的液體,而酒精有刺鼻的氣味.所以,小麗根據(jù)水和酒精的氣味不同用鼻子聞了聞就區(qū)分出來了水和酒精.
          (2)小麗在實(shí)驗(yàn)室借來了兩個完全相同的燒杯,一個量筒和一臺沒有砝碼的天平.小麗的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是鹽水的密度大于清水的密度,相同體積的鹽水和清水,鹽水的質(zhì)量大于清水的質(zhì)量.所以,操作過程是:用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個燒杯中,再將兩個燒杯放在天平左右兩盤,質(zhì)量大的為鹽水;
          小明的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是阿基米德原理,F(xiàn)浮力=G,受到浮力小的鉤碼用的拉力大.所以,操作過程是:用彈簧測力計(jì)懸掛鉤碼,觀察示數(shù),再分別浸沒在兩種液體中,比較彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小量,減小量較少的是水.
          故答為(1)氣味不同;(2)小麗:用量筒量相同體積的兩種液體,放到已調(diào)好的天平兩端比較質(zhì)量,質(zhì)量較小的是水.小明:用彈簧測力計(jì)懸掛鉤碼,觀察示數(shù),再分別浸沒在兩種液體中,比較彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小量,減小量較少的是水.
          點(diǎn)評:本題主要考查了物質(zhì)的鑒別,通過對比物質(zhì)的性質(zhì),分析特性,根據(jù)物質(zhì)的特性進(jìn)行鑒別.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認(rèn)識,請你回答下列問題:
          (1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實(shí)例,它們應(yīng)用金屬的三點(diǎn)物理特性是
          導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
          導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性

          (2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
          ①你認(rèn)為銅銹中一定含有的元素是
          Cu、O、H、C
          Cu、O、H、C
          (填寫符號);
          ②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水

          ③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+CO2↑+H2O
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+CO2↑+H2O
          ;
          (3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
          ①曲線A表示的是
          跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2

          ②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是
          反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
          反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
          ;
          該實(shí)驗(yàn)中金屬鐵有剩余
          該實(shí)驗(yàn)中金屬鐵有剩余

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認(rèn)識,請你回答下列問題:
          (1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實(shí)例,它們應(yīng)用金屬的三點(diǎn)物理特性是________.
          (2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
          ①你認(rèn)為銅銹中一定含有的元素是________(填寫符號);
          ②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是________;
          ③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為________;
          (3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
          ①曲線A表示的是________跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為________.
          ②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是________;________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:通州區(qū)二模 題型:填空題

          關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認(rèn)識,請你回答下列問題:
          (1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實(shí)例,它們應(yīng)用金屬的三點(diǎn)物理特性是______.
          精英家教網(wǎng)

          (2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
          ①你認(rèn)為銅銹中一定含有的元素是______(填寫符號);
          ②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是______;
          ③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為______;
          (3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
          ①曲線A表示的是______跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為______.
          ②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是______;______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市通州區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認(rèn)識,請你回答下列問題:
          (1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實(shí)例,它們應(yīng)用金屬的三點(diǎn)物理特性是   
          (2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
          ①你認(rèn)為銅銹中一定含有的元素是    (填寫符號);
          ②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是   
          ③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為    ;
          (3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
          ①曲線A表示的是    跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為   
          ②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是    ;   

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