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        1. (2009?朝陽)下列物質(zhì)既能用作食品防腐劑,又能用作食品干燥劑的是( )
          【答案】分析:A、燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于食品方面;
          B、生石灰具有吸水性,但是不能除去氧氣;
          C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作食品防腐劑;
          D、鐵粉能夠吸收水和氧氣,既能用作食品防腐劑,又能用作食品干燥劑.
          解答:解:A、燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性,雖然能夠吸收水,但是也不能用作食品干燥劑;
          B、生石灰不能和氧氣反應(yīng),不能用作食品防腐劑;
          C、氮?dú)獠荒芪账,不能用作食品干燥劑?br />D、鐵粉能夠吸收水和氧氣,既能用作食品防腐劑,又能用作食品干燥劑.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?朝陽)下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作方法都正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?朝陽)以下四種實(shí)驗(yàn)操作對應(yīng)的曲線正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?朝陽)實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究.請你一同參與:
          【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
          【設(shè)計方案并實(shí)驗(yàn)】小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁.
          【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          【評價與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設(shè)計后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作
          向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液
          向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液
          ;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          紫色石蕊變紅色(或溶液變紅)
          紫色石蕊變紅色(或溶液變紅)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

          (2009?朝陽)下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作方法都正確的是( )
          物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方式
          Na2CO3NaCl加適量稀鹽酸,蒸發(fā)
          CO2CO通過灼熱的氧化銅
          CuOC隔絕空氣加強(qiáng)熱
          MnO2KCl加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年遼寧省朝陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009?朝陽)下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作方法都正確的是( )
          物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方式
          Na2CO3NaCl加適量稀鹽酸,蒸發(fā)
          CO2CO通過灼熱的氧化銅
          CuOC隔絕空氣加強(qiáng)熱
          MnO2KCl加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

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