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          （1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
          ①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
          磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是：
          紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱
          紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱
          ．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
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          ．
          ③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
          氮?dú)�，不支�?/div>
          氮?dú)�，不支�?/div>．（填“支持”或“不支持”）燃燒
          （2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是：
          木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流
          木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流
          ．
          （3）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：
          反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)，生成物是固體；
          反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)，生成物是固體；
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答
          （2）根據(jù)木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體分析
          （3）根據(jù)測(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理分析；
          解答：解：（1）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷．
          ②．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，水倒流，倒流進(jìn)水的體積即為消耗的氧氣的體積，因此可知氧氣約占空氣總體積的
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          ．
          ③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體不支持燃燒，主要是氮?dú)猓?BR>（ 2）木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流，所以用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量不可以．
          （3）用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用的原理是物質(zhì)燃燒只消耗氧氣，生成物是固體，瓶?jī)?nèi)氣體減小，水倒流，倒流入水的體積即為減少的氧氣的體積，因此反應(yīng)物應(yīng)只與氧氣反應(yīng)，生成物應(yīng)是固體才可以．
          故答案為：①：磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷．
          ②：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱． 
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          ．
          ③氮?dú)�，不支持．�?）木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流．
          （3）反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)，生成物是固體；．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，屬于常規(guī)性實(shí)驗(yàn)考查題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D1為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
          為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
          為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
          ．
          （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
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          的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
          氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>
          氮?dú)獠蝗苡谒坏獨(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>．
          （3）同學(xué)可如圖2所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40℃），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前，活塞處在5cm處．可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）
          放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
          放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
          ；活塞先向（填左或右）
          右
          右
          移動(dòng)后向（填左或右）
          左
          左
          移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約
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          cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是
          空氣中氧氣約占總體積的五分之一
          空氣中氧氣約占總體積的五分之一
          ．
          ①燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來替代
          否
          否
          ，理由是
          木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
          木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
          ．
          ②某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因：
          紅磷的量不足
          紅磷的量不足
          ，
          未冷卻到室溫就打開彈簧夾
          未冷卻到室溫就打開彈簧夾
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?內(nèi)江）（1）測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用圖甲乙兩種裝置，甲裝置實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到
          水進(jìn)入到A瓶，約占A瓶容積的
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          水進(jìn)入到A瓶，約占A瓶容積的
          1
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          現(xiàn)象．乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于
          測(cè)量更為精確或減少污染
          測(cè)量更為精確或減少污染
          （任答一點(diǎn)）．

          （2）乙裝置實(shí)驗(yàn)完后，變黑的銅絲可用稀硫酸處理得到硫酸銅．工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案．
          方案一：銅
          氧氣
          △
          氧化銅
          稀硫酸
          硫酸銅
          方案二：銅
          濃硫酸
          △
          硫酸銅[Cu+2H2SO4（濃）
           △ 
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H20]
          其中方案
          一
          一
          更適合工業(yè)生產(chǎn)，主要原因是
          無污染大氣的SO2產(chǎn)生或H2SO4利用率更高
          無污染大氣的SO2產(chǎn)生或H2SO4利用率更高
          （任答一點(diǎn)）．
          （3）方案二產(chǎn)生的S02具有和C02類似的性質(zhì)，都能使澄清石灰水變渾濁，除此之外，SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收，使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色．某化學(xué)興趣小組為探究煤燃燒的氣體產(chǎn)物，將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁．
          根據(jù)現(xiàn)象，猜想一：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是C02；
          猜想二：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是S02；
          猜想三：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是
          SO2和CO2的混合氣體
          SO2和CO2的混合氣體
          ．為了驗(yàn)證此氣體成分，該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其中B裝置的作用是
          檢驗(yàn)SO2是否被除盡
          檢驗(yàn)SO2是否被除盡
          ；當(dāng)觀察到
          A瓶溶液褪色，B瓶溶液不褪色，C瓶溶液出現(xiàn)白色沉淀或變渾濁
          A瓶溶液褪色，B瓶溶液不褪色，C瓶溶液出現(xiàn)白色沉淀或變渾濁
          現(xiàn)象，證明猜想三成立．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?河北區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

          （1）圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，如果數(shù)據(jù)小于21%，出現(xiàn)此情況的原因是
          紅磷的量不足或裝置氣密性不好或未冷卻至室溫就打開止水夾等
          紅磷的量不足或裝置氣密性不好或未冷卻至室溫就打開止水夾等
          ；
          （2）圖2是通電分解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中玻璃管A中產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ；
          （3）圖3是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是
          密度比空氣大；不能燃燒，也不支持燃燒
          密度比空氣大；不能燃燒，也不支持燃燒
          ；
          （4）圖4是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中我們可以得出物質(zhì)燃燒需要的條件是：
          ①物質(zhì)是可燃物 ②物質(zhì)應(yīng)與氧氣接觸 ③物質(zhì)要達(dá)到
          著火點(diǎn)
          著火點(diǎn)
          ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
          （1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
          ①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          ；
          ②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可得到的結(jié)論是
          氧氣約占空氣體積的五分之一
          氧氣約占空氣體積的五分之一
          ．
          ③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，由此可知該氣體具有的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
          不能燃燒，也不能支持燃燒
          不能燃燒，也不能支持燃燒
          ．
          ④該實(shí)驗(yàn)中水進(jìn)入瓶中的量往往會(huì)略少于瓶中空氣體積的1∕5，請(qǐng)寫一條產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因
          裝置漏氣（或沒等冷卻到室溫就打開止水夾）
          裝置漏氣（或沒等冷卻到室溫就打開止水夾）
          ．
          

			
          

			
          
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