【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是（ ）
A.Fe；CO2；H3PO4
B.H2；H2O；NaOH
C.O2；NaOH；H2SO4
D.C；CaO；NaHSO4
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】聚合硫酸鐵（PFS）是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑，其化學(xué)組成可表示為[Fex（OH）y（SO4）z]m ． 某中學(xué)化學(xué)興趣小組以聚合硫酸鐵的生產(chǎn)流程和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了一系列的探究． Ⅰ．聚合硫酸鐵的工業(yè)生產(chǎn)．
如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程．
回答下列問題
（1）廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵，鐵銹的主要成分為 ． “過篩”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的原理相似（填操作名稱）．
（2）酸浸時(shí)最合適的酸是 ， 寫出鐵銹與該酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（3）反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+ ． 你認(rèn)為下列氧化劑中最合適的是（填標(biāo)號），原因是 ． A．KMnO4B．Cl2C．H2O2D．HNO3
（4）相對于常壓蒸發(fā)，減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是 ．
A.有利于水分蒸發(fā)
B.降低沸點(diǎn)，防止晶體分解
C.降低生產(chǎn)成本
（5）Ⅱ．聚合硫酸鐵的成分探究． 該研究小組為確定聚合硫酸鐵的化學(xué)式，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取5.52g聚合硫酸鐵樣品溶于足量的稀鹽酸中并充分混合；
②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱重，得沉淀4.66g．
③若向步驟②的濾液中加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，再將沉淀過濾、洗滌、灼燒、稱重，得固體3.20g．
則聚合硫酸鐵[Fex（OH）y（SO4）z]m樣品中的x：y：z的值為 ．
試寫出該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應(yīng)方程式 ．
（6）Ⅲ．聚合硫酸鐵的熱分解氣體產(chǎn)物成分探究． 該小組將5.52g聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解，對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．（已知SO3的熔點(diǎn)為16.8℃）．
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：所得氣體的成分是SO3；
假設(shè)2：所得氣體的成分是SO2、O2；
假設(shè)3：所得氣體的成分是 ．
（7）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：B中無水硫酸銅變藍(lán)，C中U形管內(nèi)有無色晶體析出，D中品紅溶液褪色，裝置E的作用是 ．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，假設(shè)成立．
如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物，則質(zhì)量為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，化學(xué)物質(zhì)在日常生活中有重要用途．
（1）寫出下列化學(xué)符號： ①兩個(gè)氫原子； ②2個(gè)氨氣分子；
③兩個(gè)氫氧根離子； ④氧化鈣中鈣元素化合價(jià)；
⑤地殼中含量最多的元素 ．
（2）選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：A．氧氣 B．干冰 C．熟石灰 D．小蘇打 E．明礬 F．食鹽
①改良酸性土壤；②急救病人；③腌制魚肉等常用的調(diào)味品；
④人工降雨；⑤焙制糕點(diǎn)；⑥常用凈水劑是 ．
（3）寫出化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題 ①鐵絲在氧氣中燃燒 ．
②電解水 ．
③鹽酸除鐵銹 ．
④甲烷（CH4）完全燃燒 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用．下圖是利用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2流程圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）． 
請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：
（1）大量CO2直接排放到空氣中會導(dǎo)致的加劇，破壞了人類生存的環(huán)境．
（2）用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是 ， 氫氧化鈉溶液噴成霧狀的目的是 ．
（3）操作a的名稱是 ， 該操作在實(shí)驗(yàn)室完成需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ， 其玻璃棒的作用是 ．
（4）上述流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．
（5）上述流程中，可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)有水、CaO、（填寫化學(xué)式）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活、生產(chǎn)中，下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失
B.夏天吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
C.用小刀削蘋果皮后，一會兒表面呈黃色
D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3 ， 還含有少量的FeO、Fe3O4 ． 為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與過程分析．
【資料1】草酸晶體（H2C2O43H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O43H2O 
CO2↑+CO↑+4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是（填字母編號）． 
（2）【問題討論】用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 
實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ．
（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是、（填字母編號）． a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液
（4）B裝置的作用是 ．
（5）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是： ①加熱前 ． ②停止加熱后 ．
（6）寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ．
（7）【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則＜m＜ ．
②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
反思1：本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．
反思2：請指出【問題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】檸檬酸（C6H8O7）是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，在水溶液中可以解離出來H+ ， 從而呈現(xiàn)酸性，主要用于香料或作為飲料的酸化劑．下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是（ ）
A.Mg
B.Fe2O3
C.CO2
D.NaOH
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