【題目】下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（ �。�
A. 碳+氧氣 
二氧化碳
B. 氧化汞 
汞+氧氣
C. 氫氣+氧氣 水
D. 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
【答案】D
【解析】
A、碳+氧氣 
二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。
B、氧化汞 
汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。
C、氫氣+氧氣 水，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉，該反應(yīng)不符合“多變一”的形式，也不符合“一變多”的形式，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)，故選項正確。
故選：D。
同步練習(xí)強化拓展系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液（如圖一），并不斷測定錐形瓶中溶液的pH。反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中，當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時，共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。（忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化鈣溶液顯中性。）
（1）b點的溶質(zhì)是______。
（2）a→b段pH值升高的原因是_______。
（3）請計算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)______（寫計算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相對應(yīng)結(jié)論的是（ �。�
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
B | 點燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點燃的氣體一定是H2 |
C | 某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含有硫酸根離子 |
D | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約 | 塑料瓶變癟 | CO2能與食鹽反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進行如下實驗：
（1）根據(jù)以上實驗過程，確定C溶液是_____，B、E混合時的現(xiàn)象為_____；
（2）鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀，過濾后，濾液呈紅色。說明濾液呈_____性，則濾渣的成分是_____；
（3）為了防止濾液污染環(huán)境，向濾液中逐滴加入過量的Na2CO3溶液時，發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。綜合以上實驗過程判斷，加入Na2CO3溶液前，濾液中含有的溶質(zhì)除石蕊外，一定還有_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源。
測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：_____
（2）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度�？芍鯕饧s占空氣總體積的_____。
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____，該氣體_____（填“支持”或“不支持”）燃燒。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽水的全過程
（1）請找出圖中的錯誤（至少兩種）_____、_____．
（2）操作步驟：①計算：所稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____克，水_____克．
②稱量：用_____稱量，氯化鈉應(yīng)放在_____（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是_____（從下列中選用：10mL、50mL、100mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_____．
（3）反思：如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出兩條）．_____、_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
（1）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是_____（填字母）。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖
（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度沒有明顯變化的是_____（填字母）。
A 燒堿 B 硝酸銨 C 氯化鈉 D 濃硫酸
（3）①如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度相等時的溫度為_____℃；
②t2℃時，分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液，所需要水的質(zhì)量關(guān)系為甲_____乙（填“大于”、“小于”或“等于”）；
③t2℃時，將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分為數(shù)_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實驗活動課上，同學(xué)們進行了如圖所示的實驗。
（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是_____。
（2）實驗二中，C試管中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_____（填化學(xué)式）。D試管中無現(xiàn)象，為了探究通入二氧化碳后D試管中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進行了如下探究。
（提出猜想）猜想1：溶質(zhì)是NaOH。
猜想2：溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
猜想3：溶質(zhì)是Na2CO3
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取D中少量溶液于試管中加入過量稀鹽酸 | _____ | 猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于另一試管中，加入過量的Ca（OH）2溶液，過濾，取濾液加入酚酞溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞溶液變紅 | 猜想2成立 |
（反思與評價）I．小軍評價實驗操作②中加入Ca（OH）2溶液不正確，理由是_____。
若要驗證猜想2成立，需將Ca（OH）2溶液換成_____溶液。
Ⅱ在實驗室中氫氧化鈉固體密封保存的原因是_____（用文字敘述）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是
A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe
C. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%
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