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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如圖:

          1)步驟是通過電解水制取氫氣,是_____變化(填“物理”或“化學”)。

          2)步驟的化學方程式為4NH3+5O24NO+6X,X的化學式為_____HNO3N的化合價是_____

          3)步驟是化合反應,寫出的化學方程式為_____。

          4)流程中可以循環(huán)使用的物質是_____(寫化學式)。

          【答案】化學 H2O +5 3H2+N22NH3 NO

          【解析】

          1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,有新物質生成,屬于化學變化;

          2)化學反應前后,原子個數(shù)、元素種類不變,反應物中有4個氮原子,12個氫原子,1個氧原子,生成物中有4個氮原子、4個氧原子,所以XH2O;氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1+x+-2×3=0,則x=+5價;

          3)氮氣和氫氣在催化劑、高溫高壓的條件下生成氨氣,化學方程式為:3H2+N22NH3;

          4)既是反應物,也是生成物的物質可以循環(huán)使用,一氧化氮也有毒,所以流程中一定要循環(huán)使用的物質是NO。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖象分別對應四種操作過程,其中正確的是(  )

          A. 將一定質量分數(shù)的硫酸溶液加水稀釋

          B. 向硫酸銅的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

          C. 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應

          D. 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要的意義。

          1)可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。

          2)水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

          上圖操作中有錯誤的是_____(填序號)。

          改正錯誤后,表示正確的操作順序是_____

          A ⑤②①③④  B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據如圖所示的實驗回答問題:

          1)圖甲為酸堿中和反應實驗的操作及有關物質質量的變化曲線。則c點時溶液的顏色為_____b點時溶液中含有的溶質是_____。

          2)圖乙為實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內發(fā)生反應的化學方程式為_____,裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質量是_____g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生產、生活息息相關,請運用化學知識回答下列問題:

          1)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味,利用了活性炭的_____

          2)人體缺_____元素,會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良。

          3)《遵義市湘江保護條例》于201931日正式實施,請?zhí)岢鲆粭l保護水資源的措施_____;

          4)物質燃燒一般需要滿足的三個條件是物質具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____;

          ①實驗小組的同學采用如下圖的實驗裝置來探究木炭燃燒的條件。以下實驗操作步驟能驗證可燃物燃燒的兩個條件,則實驗操作順序應為_____(每步僅可選用一次)。

          A通入N2 B通入O2 C點燃酒精燈

          ②危化品金屬鎂燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識:_____。(寫一條新認識)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是(

          A.固體、液體、氣體都可以做溶質

          B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低

          C.欲使100克KNO3溶液的質量分數(shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體

          D.25時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質量不一定相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是(

          A.t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為b>a=c

          B.a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

          C.t2℃時,將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

          D.a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組設計了圖的實驗,用稀鹽酸測定100g被部分氧化的銅樣品中銅的含量。請計算:

          1m=________

          2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水者,萬物之本源也,保護水環(huán)境,珍愛水資源

          1)下列做法有利于保護水資源的是________(填字母)。

          A 化肥和農藥過度使用 B 工業(yè)廢水處理達標后排放

          C 實驗室的廢液不經處理直接排放 D 生活中減少使用含磷洗衣粉

          水的性質

          2)檢驗圖1b管產生的氣體方法是___________________,由實驗可知水由__________組成。

          3)如圖2所示實驗中,發(fā)現(xiàn)氣球__________,相應的化學方程式為________________________。

          水的用途

          4)下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是____________。(填字母)

          A 液封形成密閉體系

          B 潤濕玻璃管口便于插入

          C 防止熔融物濺落炸裂集氣瓶

          D 提供熱量

          E 測量氣體的體積大小

          5實驗室配制30g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉1.5g,量取水______mL。(水的密度為1.0g/mL

          配制該溶液的正確操作順序為_______(填字母序號)。

          ③經檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是________(填序號)。

          A 氯化鈉固體不純 B 稱量時,砝碼端忘記墊上質量相同的紙

          C 量取水時,仰視讀數(shù) D 裝瓶時,有少量溶液灑出

          自來水需經過________(填一種凈化水的方法)才能用于配制溶液。

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