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        1. 如圖所示:已知A是一種常見的金屬單質(zhì),B是一種紫色固體單質(zhì).C是一種紅色固體氧化物,D是一種黑色固體氧化物,E、F各表示一種化合物:A、C、D、E、F幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素.請根據(jù)圖示變化回答下列問題:

          (1)寫出D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式:    、     
          (2)在如圖所示的變化中,屬于化合反應(yīng)的是   (填反應(yīng)序號,下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是   
          (3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:                       
          (1)Fe3O4;FeCl2;(2)①;⑤;(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

          試題分析:因為A是一種常見的金屬單質(zhì),且能夠燃燒,所以A可能是鐵,燃燒后的產(chǎn)物可能是黑色的四氧化三鐵,鐵能夠與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵也能與硫酸銅反應(yīng)置換出紫紅色的單質(zhì)銅,C是紅色的氧化鐵,該物質(zhì)能與一氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)的鐵A;
          (1)由分析知D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別為Fe3O4和FeCl2;
          (2)化合反應(yīng)的特征是“多變一”,由圖中的反應(yīng)過程可知:鐵的燃燒屬于化合反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)多數(shù)為酸堿鹽之間的反應(yīng),故氯化亞鐵和氫氧化鈉間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);
          (3)②是氧化鐵與一氧化碳間的反應(yīng),方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
          點評:本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案合理的是           
          選  項
          實 驗 目 的
          所用試劑或方法
          A
          硬水軟化
          煮沸
          B
          除去鐵粉中混有的銅粉
          加鹽酸
          C
          檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)
          加酚酞試液
          D
          測定溶液的酸堿度
          用pH試紙
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵?nbsp; )
           選項
          實驗?zāi)康?
          實驗操作
           A
           除去CO2中的CO
           點燃
           B
           區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末
          觀察顏色
           C
           區(qū)分羊毛與合成纖維
           點燃,聞氣味
           D
           除去FeSO4溶液中的CuSO4
           加入足量鋅粒,過濾
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是(  )
          選項
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          除去雜質(zhì)的試劑或方法
          A
          Cu
          Fe
          加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
          B
          CO2
          CO
          將氣體點燃
          C
          KNO3
          NaCl
          加水溶解、蒸發(fā)溶劑
          D
          CaO
          CaCO3
          加足量的水、過濾、干燥
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D
          (1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是      
          若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的PH     7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                 
          (2)若B常用來改良酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類別相同;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A為      .C的用途是(只要寫一種)            .寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                              

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有氫氧化銅、硫酸銅、氯化銅三種物質(zhì),分別將它們依次加入到A、B、C三種無色溶液中,恰好完全反應(yīng)后,均得到同一種溶質(zhì)溶液,則A是      溶液,B是   溶液,C是       溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯誤的是( 。
          A.除去CO2中的CO(灼熱的CuO)
          B.除去O2中的H2O蒸汽(CaO)
          C.除去NaCl溶液中的Na2CO3(CaCl2溶液)
          D.除去C粉中的Cu粉(稀硫酸)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點:①用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水;②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量;③農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤;④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味;⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是   
          A.①②④B.①③④C.①③⑥D.②⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          化學(xué)實驗室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設(shè)計了如下流程:

          (1) A、B、C三種金屬的活動性順序為         >      。
          (2)金屬C是      ,操作a的名稱是          。
          (3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:         

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          同步練習(xí)冊答案