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        1. 根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)①
          試管
          試管

          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式:
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣或H2O2
          MnO2
          H2O+O2
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣或H2O2
          MnO2
          H2O+O2
          ;
          (3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣或KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣或KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          ;
          (4)已知?dú)錃、氧氣、二氧化碳三種氣體的有關(guān)性質(zhì)如表
                          氣體
          物質(zhì)性質(zhì)
          氫氣
           
          氧氣
           
          二氧化碳
           
          標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度(g/L) 0.089 1.429 1.977
              在水中溶解性 難溶 難溶 易溶
          實(shí)驗(yàn)室在常溫用石灰石固體與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則實(shí)驗(yàn)制取CO2的發(fā)生裝置用
          A
          A
          裝置,收集裝置用
          D
          D
          裝置(填裝置序號(hào)).
          分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
          (2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣不需加熱,可用此裝置,據(jù)此分析解答;
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣可用B裝置,且高錳酸鉀制取氧氣的試管口要放棉花,而圖示沒(méi)有,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,據(jù)此分析解答;
          (4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置.
          解答:解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是試管;
          (2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣不需加熱,可用此裝置,反應(yīng)的表達(dá)式是:過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣或H2O2
          MnO2
          H2O+O2
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣可用B裝置,且高錳酸鉀制取氧氣的試管口要放棉花,而圖示沒(méi)有,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀的方法制氧氣,反應(yīng)表達(dá)式是:氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣或KClO3
          MnO2
          KCl+O2;
          (4)實(shí)驗(yàn)室在常溫用石灰石固體與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳的密度比空氣大且易溶于水,故用向上排空氣法收集;
          故答案為:(1)試管;
          (2)過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣或H2O2
          MnO2
          H2O+O2;  
          (3)氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣或KClO3
          MnO2
          KCl+O2;
          (4)A; D.
          點(diǎn)評(píng):掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的方法,發(fā)生和收集裝置的選取方法即可順利解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?高淳縣一模)根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a.
          酒精燈
          酒精燈
          ,b
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣,發(fā)生裝置為
          A
          A
          (填裝置代號(hào)).充分反應(yīng)后從剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是
          溶解
          溶解
          、過(guò)濾、洗滌、干燥.如用如圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從
          b
          b
          進(jìn)入(填接口序號(hào)).
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
          B和C
          B和C
          (填裝置代號(hào)).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

          (4)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
          用水潤(rùn)濕
          用水潤(rùn)濕
          ,然后稍稍用力即可把玻璃管裝入膠皮管.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ,②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)連接儀器②和橡皮塞,一般采取的措施是
          將插入的一端玻璃管先用水潤(rùn)濕一下,再進(jìn)行連接
          將插入的一端玻璃管先用水潤(rùn)濕一下,再進(jìn)行連接
          ;組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (3)在實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),應(yīng)選用的收集裝置是
          C或E
          C或E
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,實(shí)驗(yàn)完畢后,欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
          過(guò)濾
          過(guò)濾

          (4)檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣具體操作方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若復(fù)燃則是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若復(fù)燃則是氧氣

          (5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過(guò)快,容易引起爆炸.在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是
          控制過(guò)氧化氫溶液的濃度和滴加速度
          控制過(guò)氧化氫溶液的濃度和滴加速度
          合理控制催化劑的用量
          合理控制催化劑的用量
          (列舉兩條).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①______,②______.
          (2)連接儀器②和橡皮塞,一般采取的措施是______;組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)______.
          (3)在實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),應(yīng)選用的收集裝置是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,其中二氧化錳起______作用,實(shí)驗(yàn)完畢后,欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是______.
          (4)檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣具體操作方法是______.
          (5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過(guò)快,容易引起爆炸.在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是______、______(列舉兩條).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市沂源縣中莊鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①______,②______.
          (2)連接儀器②和橡皮塞,一般采取的措施是______;組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)______.
          (3)在實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),應(yīng)選用的收集裝置是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H2O+O2

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