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        1. 下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子.

          (1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:______;
          (2)寫出一個符合乙變化的化學方程式______;屬于______ 反應.
          (3)四幅圖中表示化合物的是______(填序號).
          (4 )在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應的微觀示意圖如右圖:該實驗中觀察到現(xiàn)象是______
          ______.其反應實質(zhì)是______.

          解:(1)對比甲變化前后,圖①和圖②中都含有三個由2個●原子構(gòu)成的分子和六個由2個○原子構(gòu)成的分子,變化前后分子沒變,即沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;對比乙變化前后,圖③中的九個分子在變化后的圖④全部不存在,代之以出現(xiàn)的是六個反應前沒有的新的分子,即變化中生成了新物質(zhì),屬于化學變化;二者的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變;
          (2)由乙圖示模型看出反應物的兩種不同的雙原子分子,生成物的一種化合物分子,氫氣在氧氣中燃燒符合該圖示規(guī)律;其方程式為:2H2+O22H2O;
          (3)圖①、圖②、圖③都含有不同種分子,所表示的物質(zhì)都屬于混合物,而圖④中只含一種分子,每個分子都是由兩種原子所構(gòu)成,圖④所表示的物質(zhì)為化合物;
          (4)酚酞遇堿會變成紅色,酸與堿會發(fā)生中和反應使溶液的堿性不斷減弱,直至消失,通過比較示意圖可知,反應前后鈉離子和氯離子是不變的,而反應前的氫離子和氫氧根離子反應后沒有了,變成了水分子,這也是中和反應的本質(zhì).
          故答案為:(1)是否有新物質(zhì)生成(甲是物理變化,乙是化學變化);(2)2H2+O2=2H2O化合;(3)④;(4)溶液先變成紅色,后紅色逐漸變成無色;H+和OH-反應生成H2O.
          分析:(1)運用構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,對比分析甲、乙變化前后分子的構(gòu)成,得出兩變化的區(qū)別;
          (2)根據(jù)圖示判斷出反應物和生成物的種類,然后寫出符合條件的化學方程式;
          (3)化合物是不同元素組成的純凈物,因此,在判斷化合物時首先要確定物質(zhì)為純凈物,純凈物中只含有一種分子;化合物的分子由不同種原子構(gòu)成.
          (4)利用指示劑與酸堿溶液的變色反應進行分析,結(jié)合圖示找到反應前后離子的變化情況得到反應的實質(zhì)性問題.
          點評:分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,含不同種分子的物質(zhì)為混合物;由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,以上這些都是解題的關鍵所在.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子.

          (1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:
          是否有新物質(zhì)生成(甲是物理變化,乙是化學變化);
          是否有新物質(zhì)生成(甲是物理變化,乙是化學變化);
          ;
          (2)寫出一個符合乙變化的化學方程式
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          ;屬于
          化合
          化合
           反應.
          (3)四幅圖中表示化合物的是
          (填序號).
          (4 )在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應的微觀示意圖如右圖:該實驗中觀察到現(xiàn)象是
          溶液先變成紅色
          溶液先變成紅色

          后紅色逐漸變成無色
          后紅色逐漸變成無色
          .其反應實質(zhì)是
          H+和OH-反應生成H2O
          H+和OH-反應生成H2O

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年重慶市九年級模擬考試(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (3分)下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子。

          (1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:___________________________________;

          (2)寫出一個符合乙變化的化學方程式____________________________;

          (3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號).

           

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年廣東省茂名市中考模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (10分) )下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子。

          (1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:___________________________________;

          (2)寫出一個符合乙變化的化學方程式____________________;屬于             反應。

          (3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號).

          (4)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應的微觀示意圖如右圖:該實驗中觀察到現(xiàn)象是                     。其反應實質(zhì)是             

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子

          (1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:____________________________________________;

          (2)寫出一個符合乙變化的化學方程式_____________________________(2分);

          (3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號).

            

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