【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水
C．甲烷、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。
（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
（2）
是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子（填“得到”或“失去”）。
（3）下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填序號）。
A． ①② B． ②③ C． ③④ D．④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，不規(guī)范的實驗操作會導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請從對實驗數(shù)據(jù)影響的角度將下列實驗操作平均分成兩類。
①量取液體體積時 ②粗鹽提純實驗中因蒸干導(dǎo)致 ③測氫氧化鈉溶液的pH時 ④測定空氣氧氣
俯視讀數(shù) 固體濺出后所計算的產(chǎn)率 先用水潤濕試紙 含量時沒夾彈簧夾
（1）其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是 ，
（2）包含的操作是 (填序號)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列推理合理的是
A. 因為離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子
B. 因為同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定是由分子構(gòu)成的
C. 因為單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
D. 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火一定要同時控制這三個條件
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是（ ）
A. HCl、Na2CO3、K2SO4
B. KNO3、H2SO4、NaCl
C. KCl、AgNO3、HNO3
D. Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO4
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為
A．25 B．30 C．55 D．80
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】大多數(shù)染發(fā)劑中含一種著色劑——對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品并有致癌作用，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是
A．對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3: 4: 1
C．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
D．對苯二胺能通過皮膚被吸收
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（12分）以下是甲、乙兩同學(xué)對有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一：鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化：
（1）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是 反應(yīng)（填
“吸熱”或“放熱”）。
（2）實驗測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示，
則t1～t2時間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是 。
研究二：反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究：
（3）甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學(xué)所得溶
液呈 性（選填“酸”“堿”或“中”）。
甲同學(xué)：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7。為
驗證猜想，甲同學(xué)需測定 溶液的酸堿性，實驗表明該溶液顯弱酸性。
（4）乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實驗與甲同學(xué)實
驗不同的是，反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性
物質(zhì)。乙同學(xué)為驗證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶
液很快變?yōu)榧t色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，
請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（5）金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動性有關(guān)，如氯化鈉溶液顯中性，氯化鎂溶液顯弱酸性，則氯化鉀溶液顯 性。
（6）活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實驗發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體。由
此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動性順序 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
研究三：金屬活動性強弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系：
下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖。已知其中Ba的活動性最強，據(jù)此推測，金屬的活動性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，還與 有關(guān)。
研究四：確定鎂條的成分：
稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，生成氣體0.2g。求：
（7）此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。（寫出計算過程，共3分）
（8）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，利用金屬導(dǎo)熱性的是 （填字母序號）．
（2）汽車表面噴漆，可以延緩鋼鐵的銹蝕，其防銹原理是隔絕 ．
（3）根據(jù)圖示中的變化，下列結(jié)論正確的是 （填字母序號）．
A．燒杯②中溶液含有鹽酸 B．燒杯③中一定沒有鹽酸
C．燒杯③中溶液為氯化鋅溶液 D．燒杯③中的固體可能是鐵．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
