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        1. (2012?通州區(qū)一模)將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
          物質(zhì) 丙醇 氧氣 二氧化碳 X
          反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.0 12.8 0 0 0
          反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 8.8 a
          下列分析得出的結(jié)論正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求出X的質(zhì)量;
          B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,可求6克丙中氫元素的質(zhì)量,再求水中氫元素的質(zhì)量,二者比較可得結(jié)論;
          C、分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)反應(yīng)生成了多種物質(zhì)的反應(yīng),可以根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷反應(yīng)物和生成物的種類,即可完成解答;
          D、氧氣充足的情況下,含碳物質(zhì)能夠發(fā)生完全燃燒,可以據(jù)此解答該題.
          解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,故6.0g+12.8g=7.2g+8.8g+a,則a=2.8g,即a的值為2.8,故A不正確;
          B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變:可求6.0克丙醇(C3H8O)中氫元素的質(zhì)量為:6.0g×
          1×8
          12×3+1×8+16
          ×100%=0.8克,水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×
          1×2
          18
          ×100%=0.8克,二者所含氫元素的質(zhì)量相等,則說(shuō)明X中一定不含有氫元素;故B不正確;
          C、根據(jù)表中信息可以知道丙醇和氧氣為反應(yīng),而水、二氧化碳和X為生成物,該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的特點(diǎn),故C不正確;
          D、氧氣充足的情況下,含碳物質(zhì)能夠發(fā)生完全燃燒而生成二氧化碳,故D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒來(lái)分析生成物,明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?通州區(qū)一模)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g樣品溶液于燒杯中,加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得固體9.85g.
          (1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          (2)求50g樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量.
          (3)若用稀鹽酸來(lái)測(cè)定氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的含量,根據(jù)消耗鹽酸的質(zhì)量計(jì)算樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量,其結(jié)果會(huì)
          偏高
          偏高
          (填“偏高”“不變”或“偏低”);你還可以用
          Ca(OH)2或Ba(OH)2
          Ca(OH)2或Ba(OH)2
          (填與氯化鋇、鹽酸不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)測(cè)定樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?通州區(qū)一模)下列常見化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥料的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?通州區(qū)一模)下列事故處理方法中,不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?通州區(qū)一模)30、甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)關(guān)系如圖,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題:
          (1)若甲、乙通常狀況下為無(wú)色液體,且由兩種相同元素組成.
          乙的化學(xué)式為
          H2O
          H2O
          ;甲生成乙的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          丙、丁、戊的相對(duì)分子質(zhì)量依次減小且只有一種元素相同,丙和丁反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體.請(qǐng)寫出丙和戊反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

          (2)若乙為一種氣體滅火劑,丙和戊含有三種相同元素,則丙和戊的化學(xué)式分別為
          Na2CO3
          Na2CO3
          、
          NaHCO3
          NaHCO3
          ;若丁由兩種元素組成,則丙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?通州區(qū)一模)根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫):

          (1)標(biāo)有字母“a”的儀器名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的裝置是
          BD
          BD
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到
          木條復(fù)燃
          木條復(fù)燃
          ,說(shuō)明瓶中已充滿氧氣.

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