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          如圖形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目，其中“
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          ”“
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          ”、“
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          ”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關I→II的變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

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          A．該過程發(fā)生了化合反應
          B．丁在該變化中一定作催化劑
          C．該變化可以表示氮氣與氫氣生成氨氣（NH3）的反應
          D．該變化中發(fā)生反應的甲、乙、丙的化學計量數(shù)之比是3：1：2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、該反應為甲、乙兩種物質(zhì)反應生成丙物質(zhì)，反應符合“多變一”的化合反應的特點，故正確；
          B、丁在反應前后未發(fā)生變化，可推斷丁可能做催化劑可能未參與反應；故錯；
          C、氮氣與氫氣生成氨氣（NH3）的反應就是一分子氮氣與三分子氫氣反應生成兩分子氨氣；故正確
          D、該反應由3個甲分子與1個乙分子發(fā)生反應，生成2個丙分子，因此反應中甲、乙、丙前的化學計量數(shù)之比為3：1：2；故正確．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目，其中“”“”、“”、“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關I→II的變化過程，下列說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目，其中“”“”、“”、“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關I→II的變化過程，下列說法不正確的是

          1. A.
            該過程發(fā)生了化合反應
          2. B.
            丁在該變化中一定作催化劑
          3. C.
            該變化可以表示氮氣與氫氣生成氨氣（NH3）的反應
          4. D.
            該變化中發(fā)生反應的甲、乙、丙的化學計量數(shù)之比是3：1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011-2012學年北京市東城區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目，其中“”“”、“”、“”分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子．有關I→II的變化過程，下列說法不正確的是（ ）

          A．該過程發(fā)生了化合反應
          B．丁在該變化中一定作催化劑
          C．該變化可以表示氮氣與氫氣生成氨氣（NH3）的反應
          D．該變化中發(fā)生反應的甲、乙、丙的化學計量數(shù)之比是3：1：2
          

			
          

			
          
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