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        1. “過氧化鈉(Na2O2)”是一種淡黃色固體,能與水或二氧化碳反應放出氧氣。實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質,同學們取3.00g變質粉末決定探究其中的成分及其質量。

          【提出問題】變質的過氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質量是多少?

          【查閱資料】

          ①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

          ②碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液顯中性。

          ③Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl

          【猜想與假設】

          (1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物

          (2)粉末成分是________________________的混合物

          (3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

          ……

          【設計實施方案】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ①取3.00g變質粉末于一支大試管內,加入適量的水,共收集到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗生成的氣體。

          固體完全溶解,______________________

          ②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應。

          __________________________________

          ③將②中物質過濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體1.00g。

          【解釋與結論】同學們經(jīng)過認真分析,得出了以下結論。

          粉末中含有的成分及質量

          Na2O2

          NaOH

          Na2CO3

          成分(填“有”或“沒有”)

          質量(g)

          【反思與評價】

          (1)實驗室在保存過氧化鈉時應注意_______________。

          (2)有同學提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH。你認為該方案是否合理并說明理由____________________________。

          【猜想與假設】

          (2)Na2O2 和Na2CO3

          【設計實施方案】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          固體完全溶解,有氣泡產生,帶火星木條復燃。

          產生白色沉淀

          【解釋與結論】

          Na2O2

          NaOH

          Na2CO3

          成分(填“有”或“沒有”)

          質量(g)

          1.56

          0.38

          1.06

          反思與評價】

          (1)密封保存(隔絕水或二氧化碳)

          (2)不合理,因為過氧化鈉與水反應也能生成氫氧化鈉,也能使無色酚酞試液變紅,所以,不能證明原粉末中有NaOH。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?江寧區(qū)一模)將化學知識系統(tǒng)化,有助于對問題的認識.請你參與下列有關分類問題的討論.
          (1)無機化合物可根據(jù)其組成和性質進行分類.在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質,將其化學式分別填在圖1中②、⑥的橫線上.

          請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類,可分為
          可溶性堿和不溶性堿
          可溶性堿和不溶性堿

          (2)化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系.下表中X、Y符合圖2所示關系的是
          AD
          AD
          (選填下列表中選項).
          A B C D
          X 化合反應 置換反應 化合物 鈉鹽
          Y 氧化反應 復分解反應 氧化物 碳酸鹽
          (3)類推的思維方法在化學學習中應用廣泛.請用此方法解決下列問題:
          ①氫的氧化物有:水(H2O)與過氧化氫(H2O2),以此類推鈉的氧化物有:氧化鈉(Na2O)與過氧化鈉,則過氧化鈉的化學式為
          Na2O2
          Na2O2
          ;
          ②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,以此類推SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式為
          SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
          SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?鞍山二模)在一次化學小組的活動課上,小莉發(fā)現(xiàn)了一個有趣的反應;將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.小組同學對此進行了討論.
          【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么?
          【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH;過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體.
          【進行猜想】小慧認為黑色顆粒是
          炭[C]
          炭[C]
          ,白色物質可能是Na2O或
          Na2CO3
          Na2CO3
          ;
          小莉認為白色固體可能是混合物;小軍認為白色物質可能是氫氧化鈉.
          小慧立刻否定了小軍的猜想,其理由是
          反應物中沒有氫元素,不可能生成含有氫元素的物質
          反應物中沒有氫元素,不可能生成含有氫元素的物質

          【實驗探究】同學們對白色物質進行以下實驗探究.
          實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
          方案1 取樣品少量于試管中,加入適量水,震蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液 溶液變成紅色 白色物質為Na2O
          方案2 ①取樣品少量于試管中,加入適量水,震蕩,樣品全部溶液水,向其中加入足量的
          CaCl2溶液
          CaCl2溶液
          出現(xiàn)白色沉淀 白色物質是
          Na2CO3
          Na2CO3
          ②靜止片刻,向上層清液中滴加無色酚酞溶液 無明顯現(xiàn)象
          【反思評價】小莉認為方案1得到的結論不正確,理由是
          Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞溶液變紅
          Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞溶液變紅

          【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為
          4Na+3CO2
           點燃 
          .
           
          2Na2CO3+C
          4Na+3CO2
           點燃 
          .
           
          2Na2CO3+C

          通過以上探究,你還能獲得哪些結論,寫出1條:
          燃燒不一定要有氧氣參加;(或CO2在一定條件下能支持燃燒;或金屬Na著火不能用CO2滅火;或金屬Na與CO2的反應屬于置換反應等,合理即可).
          燃燒不一定要有氧氣參加;(或CO2在一定條件下能支持燃燒;或金屬Na著火不能用CO2滅火;或金屬Na與CO2的反應屬于置換反應等,合理即可).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈉(Na2O粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很興趣,于是,他和同學們進行探究.
          [提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
          [猜想]可能有一種氣體和另一種物質生成;
          [設計裝置]如圖所示
          [實驗探究]
          實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
          (1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣.小利猜想的依據(jù)是
          過氧化鈉和水中含有氧元素和氫元素
          過氧化鈉和水中含有氧元素和氫元素

          (2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是
          氧氣
          氧氣

          (3)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,其原因是
          該反應放出的熱量使瓶內的溫度升高,壓強增大
          該反應放出的熱量使瓶內的溫度升高,壓強增大

          實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?
          (1)小明取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的溶液呈
          性.
          (2)小軍認為,純堿溶液也能使酚酞試液變紅色,所以另一種物質有可能是Na2CO3,小寧認為不可能,他可選用
          鹽酸
          鹽酸
          試劑來驗證另一種物質是否是Na2CO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈉(Na2O粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很興趣,于是,他和同學們進行探究.
          [提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
          [猜想]可能有一種氣體和另一種物質生成;
          [設計裝置]如圖所示
          [實驗探究]
          實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
          (1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣.小利猜想的依據(jù)是________
          (2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是________.
          (3)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,其原因是________.
          實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?
          (1)小明取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的溶液呈________性.
          (2)小軍認為,純堿溶液也能使酚酞試液變紅色,所以另一種物質有可能是Na2CO3,小寧認為不可能,他可選用________試劑來驗證另一種物質是否是Na2CO3

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          科目:初中化學 來源:2012年湖南省株洲市攸縣中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈉(Na2O粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很興趣,于是,他和同學們進行探究.
          [提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
          [猜想]可能有一種氣體和另一種物質生成;
          [設計裝置]如圖所示
          [實驗探究]
          實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
          (1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣.小利猜想的依據(jù)是______
          (2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是______.
          (3)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,其原因是______.
          實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?
          (1)小明取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的溶液呈______性.
          (2)小軍認為,純堿溶液也能使酚酞試液變紅色,所以另一種物質有可能是Na2CO3,小寧認為不可能,他可選用______試劑來驗證另一種物質是否是Na2CO3

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