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        1. 【題目】SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價為

          A+4 B+2 C-1 D-2

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:設(shè):SO2中硫元素的化合價為X,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可以計算,

          X+(-2)×2=0求得X=+4.故選A.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學變化的是

          A.濕衣晾干 B.鎂帶燃燒 C.石蠟熔化 D.橙子榨汁

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          【題目】在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是

          A木炭 B甲烷 C D紅磷

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          A.氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D稀有氣體

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          【題目】3分)貝殼中含有大量碳酸鈣,對廢棄貝殼資源化利用的有效途徑之一是高溫煅燒貝殼,生產(chǎn)主要成分為

          氧化鈣的建筑材料,發(fā)生反應的化學方程式是:CaCO3CaO+ CO2。

          回收了200 t廢棄貝殼,其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為91 %,則理論上可生產(chǎn)含氧化鈣質(zhì)量分數(shù)為98 %的建筑材料多少噸?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】天然氣水合物化學式為,外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒,俗稱可燃冰。我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰。下列說法不正確的是

          A.可燃冰屬于不可再生資源

          B.可燃冰的開采需要有計劃的進行

          C.可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素

          D.可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】奇妙的化學王國里,沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,這些數(shù)字在化學符號的不同位置表示不同的含義。請你試著寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的含義:

          (1)SO2 ;

          (2)Fe2+ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是

          A

          B

          C

          D

          方案

          目的

          證明二氧化碳溶于水且能和水反應

          證明碳與氧化銅能發(fā)生反應

          證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強

          證明燃燒的條件是溫度需達到可燃物的著火點

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(10分)隨著對的認識和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活.

          1)如圖1所示,古人鉆木取火過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,從燃燒條件分析:鉆木為干草燃燒提供的條件是

          2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:

          不同氣體中

          在空氣中

          在氧氣中

          在臭氧中

          實驗現(xiàn)象

          紅熱

          劇烈燃燒

          非常劇烈地燃燒

          生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

          木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是(答一點)

          生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式

          根據(jù)表中信息,寫一條對燃燒條件的新認識

          木炭在臭氧()中燃燒的化學方程式為

          3)如圖2所示,1860年英國化學家法拉第做了一個有趣的母子火焰實驗.經(jīng)研究:子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.

          蠟燭能產(chǎn)生子火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質(zhì)是 (寫一點,下同),化學性質(zhì)是

          該實驗成功的關(guān)鍵因素之一是導氣管不宜太長,其原因是

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