日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （14分） 今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：
          


          Ⅰ　探究此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
          




          
 
          
  
  
          猜想與假設(shè)
          
            		
  
  
          實驗步驟
          
            		
  
  
          現(xiàn)象及結(jié)論
          
            		
 
          
 
          
  
  
          此氣體可能是        
  
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          




          (1)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是                          
。
          


          (2)我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的          
   (填序號).
          


          


          (3)左圖是收集該氣體的裝置，氣體由       
端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。
          


          


          Ⅱ　我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體___________(填化學(xué)式)
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          (其它合理答案均給分)Ⅰ　
          




          
 
          
  
  
          猜想
          
            		
  
  
          實驗步驟
          
            		
  
  
          現(xiàn)象及結(jié)論
          
            		
 
          
 
          
  
  
          此氣體可能是 CO2
          
            		
  
  
          將氣體通入澄清的石灰水中
          
            		
  
  
          如變渾濁，則是CO2
          
            		
 
          

          




          （1）CaCO3+2HCl==== CaCl2+ H2O+
CO2↑­ (2)B (3)a  ⅡO2
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，小晏同學(xué)取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種能使帶火星的木條復(fù)燃的一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
          精英家教網(wǎng)
          （1）指出儀器④的名稱及其在實驗中的作用：
           

          （2）我想制取該氣體，可選用下列儀器
           
          （寫序號）
          （3）產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
           

          （4）用所選儀器畫出實驗室制取該氣體的裝置圖．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他分
          別取兩種少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
          

          


          
猜想與假設(shè)
實驗步驟
現(xiàn)象及結(jié)論
          

          
此氣體可能是氧氣
收集產(chǎn)生的氣體，
          用帶火星的木條伸入集氣瓶中
          用帶火星的木條伸入集氣瓶中
          		

          木條復(fù)燃，證明是氧氣
          木條復(fù)燃，證明是氧氣
          ．
          I．探究此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
          Ⅱ．（1）老師所拿試管中產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式可能是
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．

          （2）利用老師提供的固體和液體試劑制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖1中的
          B
          B
          （填序號）．
          （3）圖2是排空氣法收集該氣體的裝置，氣體由
          a
          a
          端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若使用排水法，水由
          a
          a
          端（填“a”或“b”）排出．    
          III．除了老師提供的固體和液體藥品混合可以制取氧氣，我還知道其它途徑可制取氧氣．小明同學(xué)對目前學(xué)過的可以制取氧氣的方法進(jìn)行了如下的小結(jié)：
          A．加熱氧化汞                
          B．分離空氣               
          C．
          加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

          D．加熱分解高錳酸鉀
          E．分解過氧化氫
          （1）請你在C處再寫出一種制取氧氣的方法．
          （2）請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．
          （3）若選用Ⅱ中A裝置利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣，實驗完畢，停止加熱前應(yīng)該
          A
          A

          A．先撤導(dǎo)管出水，后熄滅酒精燈      B．先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管出水．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
          

          


          
猜想
 實驗步驟
現(xiàn)象及結(jié)論 
          

          
此氣體可能是
          氧氣
          氧氣
                     		

          把帶火星的木條伸入集氣瓶中
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中
                     		

          木條復(fù)燃證明是氧氣
          木條復(fù)燃證明是氧氣
           
          生成該氣體的化學(xué)方程式可能是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ；
          ②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖中的
          B
          B
          （填序號），收集裝置是
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
          Ⅰ探究此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
          

          


          
猜想與假設(shè)
實驗步驟
現(xiàn)象及結(jié)論
          

          
此氣體可能是
          二氧化碳
          二氧化碳
          		


          （1）產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          （2）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
          B
          B
          （填序號）．

          （3）圖是收集該氣體的裝置，氣體由
          a
          a
          端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
          Ⅱ我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體
          O2
          O2
          （填化學(xué)式）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體，請對此氣體展開探究：
          （1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
          此氣體可能是：猜想
          氧氣
          氧氣
          ，實驗步驟
          將帶火星的木條插入試管中
          將帶火星的木條插入試管中
          ，現(xiàn)象及結(jié)論
          木條復(fù)燃證明是氧氣
          木條復(fù)燃證明是氧氣
          ．
          產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．

          ②要想制取該氣體，采用發(fā)生裝置可選取上圖1中的
          B
          B
          （填序號）．
          ③若如圖2是收集該氣體的裝置，氣體由
          a
          a
          端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
          （2）王群猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體，可以產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案