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          【題目】根據(jù)反應3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推斷X的化學式為（ ）
          A、N2 B、NO C、N2O3 D、N2O5
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：質量守恒定律微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量均保持不變（原子的“三不變”），根據(jù)反應可知反應前有3個N原子，7個O原子，2個H原子，所以反應后2HNO3中有2個H原子，2個N原子，6個O原子，所以不難推出X中應含有1個N原子和1個O原子，故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾嚴重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設計并完成了下圖所示實驗。
          根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結論不正確的是
          A．試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2
          B．沉淀D的化學式為BaCO3
          C．試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
          D．該實驗中涉及的化學反應不一定是復分解反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置，開展O2、CO2的實驗室制取和有關性質的研究。
          （1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱： ①______________；②______________。
          （2）甲同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應，該反應的化學方程式為_______，觀察到試管中紫色石蕊試液________________（填現(xiàn)象）。
          （3）乙同學要用KMnO4固體來制取O2，應選用上圖中的_________裝置（填字母），該反應的化學方程式為__________________；在完成“氧氣的制取與性質”的基礎實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應選擇收集氧氣的方法是______________。
          （4）把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2，待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質。試計算混合物中MnO2的質量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質是混合物的是
          A．海水 B．液氮   C．金屬銅   D．冰水混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關實驗現(xiàn)象描述正確的是
          A. 鎂帶在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
          B. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
          C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
          D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組對中和反應進行如下實驗探究：
          【探究實驗一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應。
          甲同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______，寫出該反應的化學方程式_________。
          【探究實驗二】檢驗反應生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應。
          乙同學取硅膠（一種不與酸、堿反應的干燥劑，吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進行圖2所示的三個實驗。
          ①實驗A和B可以作為參照，其目的是________；
          ②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；
          ③能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是________。
          ④實驗C中發(fā)生反應的化學方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據(jù)化學方程式列式計算）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置，請回答：
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為   ，為防止固體粉末進入導氣管，應采取的措施是   ．
          （2）實驗室采用B裝置制取氫氣，在操作上具有的優(yōu)點是   ，收集裝置應選用的裝置為   （選填字母序號）．
          （3）若用F裝置干燥氧氣或氫氣，氣體應從   （選填“a”或“b”）端通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能表示一種單質的是
          A．H B．C C．2Cl D．N2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列裝置可制取有關氣體。
          請回答：
          （1）儀器a、b 的名稱是：a    ；b    ；
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為   ；如用E 裝置收集氧氣，當觀察到   時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。
          （3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為   ，應選用的收集裝置是   。
          （4）實驗室也可以用A 裝置制取二氧化碳（試管口無需棉花），推測其反應物是   。
          A．NaHCO3 固體 B．大理石與稀鹽酸 C．木炭與氧氣
          （5）右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞內推時，若看到   ，說明氣密性良好。
          

			
          

			
          
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