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        1. 下列實驗操作正確的是( 。
          A.
          稀釋濃硫酸
          B.
          蒸發(fā)食鹽水
          C.
          套橡膠管
          D.
          測溶液pH
          A、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故本選項錯誤;
          B、蒸發(fā)食鹽水時,圖示操作缺少玻璃棒的攪拌,故本選項錯誤;
          C、套橡膠管:先把插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕,然后左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,稍稍有力轉(zhuǎn)動,使其插入即可,故本選項正確;
          D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準確,故本選項錯誤.
          故選:C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          圖1是水的電解實驗.

          (1)寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______該反應(yīng)屬于______類型.
          (2)該實驗的主要目的是______.
          A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
          C.探究水分解的條件D.驗證水由氧元素和氫元素組成
          (3)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是______(寫名稱).
          (4)圖2是水電解的微觀示意圖,其中反應(yīng)過程的正確順序是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)物質(zhì)除雜、檢驗、鑒別的說法中,正確的是( 。
          A.除去粗鹽中的所有雜質(zhì),可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法
          B.除去硫酸鈉中的碳酸鈉,可滴加適量稀鹽酸到不再產(chǎn)生氣泡為止
          C.檢驗?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
          D.鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,可用酚酞試液并進行相互反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          食用鹽(NaCl)為什么在空氣中會發(fā)生潮解?為了使其不潮解,可采取什么措施(列舉兩種方法)?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)對含有泥沙和碳酸鈉的粗鹽進行提純并配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,請回答:
          (1)除去粗鹽中混有的泥沙的主要操作的順序依次為下圖中的(填字母)______.
          (2)寫出圖中標注的儀器的名稱a______,b______.
          (3)在圖C操作中玻璃棒攪拌的作用是______.
          (4)若得到產(chǎn)品的產(chǎn)率偏低(產(chǎn)率=
          所得晶體的質(zhì)量
          所取樣品的質(zhì)量
          ×100%),下列原因不可能的是______.
          A.過濾時濾紙有破損B.蒸發(fā)時過早停止加熱,產(chǎn)品中仍殘留水分
          C.溶解粗鹽時,加入的水量不足D.未將所有產(chǎn)品都轉(zhuǎn)移出蒸發(fā)皿進行稱量
          (5)為了除去粗鹽中的碳酸鈉,應(yīng)該在過濾前向燒杯中加適量的______溶液(填化學(xué)式).
          (6)用所得氯化鈉晶體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
          (1)b容器所盛的試劑是______(填“水”或“濃硫酸”).
          (2)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生______.
          【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有______.這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應(yīng)注意______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          圖是某試劑瓶標簽的部分內(nèi)容.
          (1)該溶液敞口放置一段時間后會變稀,原因是什么?
          (2)要配制100g9.8%的稀疏酸,需要這種濃硫酸的體積為______mL(精確到0.1mL).
          (3)不小心將濃硫酸沾到皮膚上,適當處理后還要涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.寫出碳酸氫鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題;
          (1)配制步驟
          ①計算:需氫氧化鈉固體             g,水960mL(水的密度是1 g/cm3)。
          ②稱量:用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在盤。
          ③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
          ④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中。
          請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見下圖)標簽上標明相應(yīng)的信息。

          (2)配制過程,導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)小于4%的可能原因是                 
          ①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③用托盤天平稱取氫氧化鈉,將氫氧化鈉放置在右盤;④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗;⑤氫氧化鈉固體不純。
          (3)若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液,500 g 1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上述配制方案外,你還可以設(shè)計出哪些配制方案,請你寫出其中的一種:              .(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:

          試回答:(1)操作乙中,稱量氯化鈉的質(zhì)量時,放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是(   )
          A.增加砝碼B.增加藥品C.減少砝碼D.減少藥品
          (2)操作丁應(yīng)選用              mL 的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);
          (3)若所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,可能的原因有:                              

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          同步練習(xí)冊答案