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          下列觀點你不贊同的是  (   )
          


            A.二氧化碳的應用和危害，說明事物都是一分為二的   
          


          B.從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出，研究和學習化學需要嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，我們要學會觀察，學會提出問題
          


          C.氮氣、稀有氣體和氧氣的化學性質(zhì)不同，決定了它們具有不同的用途�？梢娢镔|(zhì)的用途是由物質(zhì)的結構決定的
          


          D.物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒是不停運動的
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列觀點你不贊同的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列觀點你不贊同的是

          1. A.
            二氧化碳的應用和危害，說明事物都是一分為二的
          2. B.
            從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出，研究和學習化學需要嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，我們要學會觀察，學會提出問題
          3. C.
            氮氣、稀有氣體和氧氣的化學性質(zhì)不同，決定了它們具有不同的用途．可見物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的結構決定的
          4. D.
            物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒是不停運動的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列觀點你不贊同的是（　�。�
          A．二氧化碳的應用和危害，說明事物都是一分為二的
          B．從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出，研究和學習化學需要嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，我們要學會觀察，學會提出問題
          C．氮氣、稀有氣體和氧氣的化學性質(zhì)不同，決定了它們具有不同的用途．可見物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的結構決定的
          D．物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒是不停運動的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011-2012學年寧夏銀川市蘆花中學九年級（上）期末化學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列觀點你不贊同的是（ ）
          A．二氧化碳的應用和危害，說明事物都是一分為二的
          B．從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出，研究和學習化學需要嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，我們要學會觀察，學會提出問題
          C．氮氣、稀有氣體和氧氣的化學性質(zhì)不同，決定了它們具有不同的用途．可見物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的結構決定的
          D．物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒是不停運動的
          

			
          

			
          
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