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        1. 下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、鐵銹就是三氧化二鐵B、鐵跟稀硫酸反應(yīng)時(shí),鐵能置換出酸中的氫氣C、鐵能將硫酸銅中的銅置換出來(lái),而生成硫酸鐵D、在干燥的條件下,鐵很難跟空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)資源的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
          A、海洋中含有大量的寶貴的金屬資源B、空氣是一種寶貴的資源C、赤鐵礦是一種常見(jiàn)的鐵礦,其主要成分是FeOD、開(kāi)發(fā)新能源是解決化石燃料危機(jī)的基本途徑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請(qǐng)?zhí)顚?xiě):
          (1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時(shí)得到氯氣和氫氣.寫(xiě)出其化學(xué)方程式:
           

          (2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過(guò)程發(fā)生如下反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為
           

          (3)試寫(xiě)出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式
           
          ,該反應(yīng)屬于
           
          (填“化合”或“分解”或“置換”或“復(fù)分解”) 反應(yīng).上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是
           

          上述反應(yīng)制得的金屬鈦往往會(huì)混有另外一種金屬單質(zhì)雜質(zhì),該雜質(zhì)為:
           
          ;可以用何種試劑除去
           
          (填試劑名稱).
          (4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比.在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇(化學(xué)方程式是2H2+CO═CH3OH),則合成甲醇時(shí),H2和CO兩種氣體的體積比應(yīng)為
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列各組物質(zhì)均難溶于水的是( 。
          A、FeCl3、KOH、NaClB、K2SO4、BaCl2、HClC、CuSO4、HCl、KClD、BaCO3、BaSO4、AgCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          鐵銹的主要成分是(  )
          A、Fe3O4B、Fe2O3C、FeOD、FeCl2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于金屬資源的說(shuō)法中,你不贊成的是( 。
          A、地球上除少數(shù)不活潑金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外其他都以化合物形式存在B、地球上的金屬資源是取之不盡的C、防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境D、合理開(kāi)采礦物、尋找金屬代用品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列對(duì)金屬及金屬資源的認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
          A、廢棄的易拉罐無(wú)回收價(jià)值B、用水沖洗自行車可防止生銹C、鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜D、赤鐵礦的主要成分是Fe3O4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面是小明在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行的部分總結(jié),其中正確的是( 。
          A、有機(jī)物都含有碳元素,所以含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物B、銨鹽能和某些堿反應(yīng),所以銨態(tài)氮肥不能和堿性化肥混合使用C、氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物D、化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納,會(huì)使你變得更聰明,下列歸納中,其中錯(cuò)誤的有(  )
          A、生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí):煤氣中毒:由CO引起;工業(yè)鹽中毒:由黃曲霉素引起;瓦斯爆炸由天然氣引起B、化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn):張青蓮:測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量;侯德榜:發(fā)明聯(lián)合制堿;門(mén)捷列夫:發(fā)現(xiàn)了元素周期表C、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系:缺鐵元素:會(huì)引起貧血;缺鈣元素:會(huì)發(fā)生骨質(zhì)酥松或患佝僂;缺碘元素:會(huì)引起甲狀腺腫大D、物質(zhì)的性質(zhì)與用途:氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定:可填充食品袋防腐;乙醇具有可燃性:作燃料;一氧化碳具有還原性:可冶煉金屬

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