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        1. 精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)了用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖.
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:
           
           
           

           
           
           

          (2)指出該制取裝置(左邊)中的兩處明顯錯(cuò)誤:
           
          ,②
           

          從酒精燈尚未點(diǎn)燃角度看,該收集裝置中還隱藏著兩處錯(cuò)誤:
           
          ,②
           

          (3)制取氧氣的操作步驟有:A.向試管內(nèi)裝入高錳酸鉀 B.加熱試管 C.檢查裝置氣密性 D.將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上 E.將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 F.試管口放一團(tuán)棉花.正確操作順序是
           

          (4)反應(yīng)文字表達(dá)式是
           

          (5)試管口略向下傾斜的目的是
           

          (6)試管口放一團(tuán)棉花是為了
           

          (7)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
           
          ,再
           
          ;以防止
           

          (8)如圖不宜用于收集氧氣的裝置有
           

          精英家教網(wǎng)
          分析:檢查圖中的錯(cuò)誤時(shí)要從以下幾方面進(jìn)行分析:酒精燈內(nèi)的酒精是否添加過(guò)滿;是否用外焰加熱;藥品是否平鋪在試管底部;試管口是否略向下傾斜;導(dǎo)管是否伸在試管口部;鐵夾是否夾在試管中上部;試管口是否塞了一團(tuán)棉花;用排水法收集時(shí)導(dǎo)氣管是否伸在集氣瓶口;用向上排空氣法收集時(shí)導(dǎo)氣管是否伸在集氣瓶底部等.操作時(shí)一定要嚴(yán)格按照順序.
          解答:解:
          (1)①酒精燈、②試管、③鐵架臺(tái)、④水槽、⑤集氣瓶、⑥鐵夾;
          (2)①給固體藥品加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,否則會(huì)造成冷凝水倒流,試管炸裂.用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口要塞一團(tuán)棉花,否則加熱時(shí)高錳酸鉀粉末會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管;
          ②集氣瓶的水沒(méi)有充滿,瓶中有空氣,整個(gè)裝置中也有空氣存在沒(méi)開(kāi)始加熱就把導(dǎo)管伸到集氣瓶口,不能制取純凈的氧氣;
          (3)在制取氣體前都要先檢驗(yàn)裝置的氣密性,若裝置漏氣的話會(huì)造成收集下的氣體不純或收集不到氣體.加熱前要先預(yù)熱,否則會(huì)造成試管炸裂;
          (4)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
          (5)給固體藥品加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,否則會(huì)造成冷凝水倒流,試管炸裂;
          (6)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口要塞一團(tuán)棉花,否則加熱時(shí)高錳酸鉀粉末會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管;
          (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,否則會(huì)造成冷水倒流,試管炸裂;
          (8)氧氣不溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用排水法和向上排空氣法收集;
          故答案為:
          (1)①酒精燈、②試管、③鐵架臺(tái)、④水槽、⑤集氣瓶、⑥鐵夾;
          (2)①試管口未向下傾斜,②試管口未放一團(tuán)棉花;
          ①集氣瓶中的水沒(méi)有充滿,②沒(méi)開(kāi)始加熱就把導(dǎo)管伸到集氣瓶口;
          (3)CAFDBE;
          (4)高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
          (5)防止試管中的冷凝水回流使試管炸裂;
          (6)防止該錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管試管;
          (7)將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管;
          (8)BD.
          點(diǎn)評(píng):做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要規(guī)范操作,嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行,否則輕者會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn),重則會(huì)發(fā)生安全事故.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
          (1)已知2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸鉀分解的催化劑.甲同學(xué)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,設(shè)計(jì)了以下對(duì)比試驗(yàn):
          I.將xgKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱      II.將3.0gKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
          在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
          ①I中x的值為
          3.0
          3.0
          ;②II中的CuO與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為
          CuO+2HCl=CuCl2+H2O
          CuO+2HCl=CuCl2+H2O

          (2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
          雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
          I 50.0g 1% 0.1g 9mL
          II 50.0g 2% 0.1g 16mL
          III 50.0g 4% 0.1g 31mL
          【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
          ①本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是
          C
          C
          (填編號(hào)).

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,
          雙氧水濃度越大
          雙氧水濃度越大
          ,雙氧水分解得快.
          ③丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較
          相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小
          相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小
          也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),?jīng)以下四步實(shí)驗(yàn)操作,可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是
          bcda
          bcda
          (填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)).
          a.烘干    b.溶解      c.過(guò)濾     d.洗滌
          (4)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)加液過(guò)濾裝置:在普通過(guò)濾裝置的漏斗上安裝一個(gè)自動(dòng)加液裝置(圖3).使用時(shí),濾液不會(huì)溢出,過(guò)濾又較快,整個(gè)過(guò)程無(wú)須人照顧.自動(dòng)加液裝置中A管為“液體流出管”,B管為“空氣導(dǎo)入管”. A管上口高出B管口約1cm.試回答問(wèn)題:A管上口高出B管上口的理由是
          便于達(dá)到“自動(dòng)過(guò)濾”的目的;若A管上口低于B管上口或與B管上口平齊都不能實(shí)現(xiàn)“自動(dòng)過(guò)濾”的目的
          便于達(dá)到“自動(dòng)過(guò)濾”的目的;若A管上口低于B管上口或與B管上口平齊都不能實(shí)現(xiàn)“自動(dòng)過(guò)濾”的目的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
          (1)已知2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸鉀分解的催化劑.甲同學(xué)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,設(shè)計(jì)了以下對(duì)比試驗(yàn):
          I.將xgKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱      II.將3.0gKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
          在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
          ①I中x的值為_(kāi)_____;②II中的CuO與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____.
          (2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
          雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
          I 50.0g 1% 0.1g 9mL
          II 50.0g 2% 0.1g 16mL
          III 50.0g 4% 0.1g 31mL
          【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
          ①本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是______(填編號(hào)).

          精英家教網(wǎng)

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,______,雙氧水分解得快.
          ③丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較______也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),?jīng)以下四步實(shí)驗(yàn)操作,可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是______(填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)).
          a.烘干    b.溶解      c.過(guò)濾     d.洗滌
          (4)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)加液過(guò)濾裝置:在普通過(guò)濾裝置的漏斗上安裝一個(gè)自動(dòng)加液裝置(圖3).使用時(shí),濾液不會(huì)溢出,過(guò)濾又較快,整個(gè)過(guò)程無(wú)須人照顧.自動(dòng)加液裝置中A管為“液體流出管”,B管為“空氣導(dǎo)入管”. A管上口高出B管口約1cm.試回答問(wèn)題:A管上口高出B管上口的理由是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市沛縣九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

          某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
          (1)已知2KClO32KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸鉀分解的催化劑.甲同學(xué)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,設(shè)計(jì)了以下對(duì)比試驗(yàn):
          I.將xgKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱      II.將3.0gKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
          在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
          ①I中x的值為    ;②II中的CuO與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為   
          (2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
          雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
          I50.0g1%0.1g9mL
          II50.0g2%0.1g16mL
          III50.0g4%0.1g31mL
          【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
          ①本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是    (填編號(hào)).

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,    ,雙氧水分解得快.
          ③丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較    也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),?jīng)以下四步實(shí)驗(yàn)操作,可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水).正確操作的先后順序是    (填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào)).
          a.烘干    b.溶解      c.過(guò)濾     d.洗滌
          (4)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)加液過(guò)濾裝置:在普通過(guò)濾裝置的漏斗上安裝一個(gè)自動(dòng)加液裝置(圖3).使用時(shí),濾液不會(huì)溢出,過(guò)濾又較快,整個(gè)過(guò)程無(wú)須人照顧.自動(dòng)加液裝置中A管為“液體流出管”,B管為“空氣導(dǎo)入管”. A管上口高出B管口約1cm.試回答問(wèn)題:A管上口高出B管上口的理由是   

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