【題目】T0C時(shí)，將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中，攪拌，并冷卻到原溫度，得到的溶液與原溶液相比，下列物理量前后不變化的是
①溶質(zhì)質(zhì)量 ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑤溶解度
A．① ③ ⑤ B．② ④ ⑤ C．② ④ D．④ ⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列有關(guān)水的做法不正確的是
A．煮沸和蒸餾可以將硬水軟化
B．用肥皂水可以鑒別軟水和硬水
C．生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康無益
D．河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】發(fā)明聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（ �。�
A．張青蓮 B．侯德榜 C．門捷列夫 D．拉瓦錫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將34.5g碳酸鉀溶液與45g氯化鈣溶液混合，碳酸鉀和氯化鈣兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干沉的沉淀的質(zhì)量為5g。試計(jì)算：
（1）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為 克。
（2）反應(yīng)前的碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（用百分?jǐn)?shù)表示，寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對(duì)下列一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
序號(hào) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 醫(yī)療器械可用沸水消毒 | 蛋白質(zhì)受熱失去生理功能 |
B | 氨氣易被壓縮 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 白磷有毒，紅磷無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
D | 硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色 | 兩種溶液中的陽離子不同 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請(qǐng)回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是
（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na= ．
（3）若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（多選，填序號(hào)）．
A.都是化合反應(yīng)
B.都是氧化反應(yīng)
C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃
E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
（2）如圖1在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲 ， 丙 ．
（3）將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
①經(jīng)測(cè)定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ．
②在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須 ．
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
④實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是（填化學(xué)符號(hào)）．
⑤如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是 ．
⑥反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖，從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息，下列敘述正確的是（） 
A.氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子
B.氫氣是由氫原子構(gòu)成的
C.兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子
D.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
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