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          實驗室制取氫氣和二氧化碳相似的一項是

          1. A.
            所用藥品相同
          2. B.
            氣體發(fā)生器裝置相同
          3. C.
            收集氣體的方法相同
          4. D.
            反應(yīng)的基本原理相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：根據(jù)實驗室制取氫氣和二氧化碳的制取原理、氫氣與二氧化碳的性質(zhì)進行分析與判斷．
          解答：A、實驗室制取氫氣所需的藥品是稀鹽酸和鋅粒，而實驗室制取二氧化碳所需的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，所以它們所需的藥品不相似；故本選項錯誤；
          B、實驗室制取氫氣和二氧化碳所需的發(fā)生裝置都可以選用“固+液 常溫”型，即實驗室制取氫氣和二氧化碳所選的氣體發(fā)生器裝置相同；故本選項正確；
          C、氫氣的密度比空氣小，且不溶于水，所以氫氣可以采用向下排空氣法和排水法收集，而二氧化碳密度比空氣大、且溶于水，二氧化碳適合向上排空氣法收集，所以氫氣和二氧化碳是收集方法不同；故本選項錯誤；
          D、實驗室利用“活潑金屬置換酸中的氫”制取氫氣，而實驗室制取二氧化碳，用大理石或石灰石與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以它們的反應(yīng)原理不同；故本選項錯誤；
          故選B．
          點評：本題考查了常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．解得此題時，需要熟悉氫氣與二氧化碳的性質(zhì)與實驗室制取方法．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小朱和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
           
          ②
           
          ．
          （2）他想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
           
          （填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
           
          ．加藥品前應(yīng)先檢查裝置的
           
          ，寫出該反應(yīng)的文字或者符號表達式為
           
          ．
          （3）小黃選用B和C裝置也可制取氧氣，他用到了過氧化氫溶液和二氧化錳，在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和它的
           
          都沒有發(fā)生變化，我們把二氧化錳叫做
           
          ，寫出實驗室制取該氣體的文字或符號表達式
           
          ．
          （4）過去教材中實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預(yù)熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激
          性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣）．
          精英家教網(wǎng)
          現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些？（至少答兩點）①
           
          ；②
           
          ；
          （5）小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了兩瓶氧氣，準(zhǔn)備做硫粉燃燒和鐵絲燃燒的實驗，他在瓶底都加了少量水，請你來想一想，加水的目的分別是什么？
           
          ；
           

          （6）實驗室制取氫氣可以用E裝置收集，這說明氫氣的密度比空氣
           
          ，由于氫氣難溶于水，所以它還可以用
           
          裝置收集．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

          （1）儀器①的名稱是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)式分別為
          氯酸鉀
          MnO2
          氯化鉀+氧氣；過氧化氫→氧氣+水
          氯酸鉀
          MnO2
          氯化鉀+氧氣；過氧化氫→氧氣+水
          、
          2KClO3 
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑；2H2O2 
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2KClO3 
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑；2H2O2 
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是
          可以方便控制反應(yīng)物的加入量及反應(yīng)速率
          可以方便控制反應(yīng)物的加入量及反應(yīng)速率
          ．
          （4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
          D
          D
          ．在選擇氣體的收集裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是
          在水中溶解度及是否與水反應(yīng)
          在水中溶解度及是否與水反應(yīng)
          、
          密度及是否與空氣中其它成分反應(yīng)
          密度及是否與空氣中其它成分反應(yīng)
          ．
          （5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣．實驗室制取氫氣應(yīng)選用的 發(fā)生裝置是（填序號）
          B或C
          B或C
          在選擇氣體的發(fā)生
          裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是
          反應(yīng)物狀態(tài)
          反應(yīng)物狀態(tài)
          、
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件
          ．
          （6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
          b
          b
          （填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）
          可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率
          可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率
          ，若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由
          b
          b
          進入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          完成下列化學(xué)變化的文字表達式，并回答有關(guān)問題：
          （1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達式是
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          ，該反應(yīng)屬于
          化合
          化合
           反應(yīng)類型．
          （2）實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式是
          雙氧水
          MnO2
          水+氧氣
          雙氧水
          MnO2
          水+氧氣
          ，該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng)類型．
          （3）電解水的文字表達式是
          水
          通電
          氧氣+氫氣
          水
          通電
          氧氣+氫氣
          ，正極上收集到的是
          氧
          氧
          氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012屆河北省承德市圍場鎮(zhèn)中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：問答題
			
          

						
          實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

          （1）儀器①的名稱是（32）。
          （2）用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)式分別為（33）、（34）。
          （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是（35）。
          （4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）（36）。在選擇氣體的收集裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是（37）、（38）。
          （5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。實驗室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）（39）在選擇氣體的發(fā)生裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是（40）、（41）。

          （6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管b（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）（42），若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由（43）進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：0117    期中題
				題型：實驗題
			
          

						
          實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 
          

          

          (1)儀器①的名稱是（1） 。
          (2)用A. B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)式分別為 （2） . （3） 。 
          (3) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是（4） 。
          (4) 汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）（5）。在選擇氣體的收集裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是（6） . （7） 。
          (5)實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。實驗室制取氫氣應(yīng)選用的 發(fā)生裝置是（填序號） （8） 在選擇氣體的發(fā)生裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是 （9） . （10） 。
          (6)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管b端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條） （11） ，若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由 （12） 進入。 
          

          

			
          

			
          
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