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        1. 【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)放入一密閉容器中完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)前后數(shù)據(jù)如下表.則下列說法中正確的是()

          反應(yīng)前質(zhì)量(g

          23

          60

          5

          0

          反應(yīng)后質(zhì)量(g

          23

          20

          x

          25

          A.x= 20

          B.該反應(yīng)中甲一定是催化劑

          C.反應(yīng)后,密閉容器中還有三種物質(zhì)

          D.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為40:15

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,反應(yīng)前后甲物質(zhì)的質(zhì)量沒變,可能沒有參加反應(yīng),可能是催化劑,乙物質(zhì)的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丙物質(zhì)的質(zhì)量增加,為生成物,丁物質(zhì)的質(zhì)量增加,為生成物。

          A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,故A正確;

          B、反應(yīng)前后甲物質(zhì)的質(zhì)量沒變,可能沒有參加反應(yīng),可能是催化劑,故B不正確;

          C、反應(yīng)前后甲物質(zhì)的質(zhì)量沒變,密閉容器中含有甲物質(zhì),反應(yīng)后乙物質(zhì)還有20g,密閉容器中含有乙物質(zhì),反應(yīng)后丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g,密閉容器中含有丙物質(zhì),反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為25g,密閉容器中含有丁物質(zhì),反應(yīng)后,密閉容器中還有四種物質(zhì),故C不正確;

          D、乙物質(zhì)的質(zhì)量減少,丁物質(zhì)的質(zhì)量增加,參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為,故D不正確。故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】木炭與孔雀石(主要成分是Cu2OH2CO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng),不含銅、氧、碳、氫元素)的混合物26.2g,隔絕空氣加熱至高溫,恰好完全反應(yīng)后得到固體(只有銅和雜質(zhì))質(zhì)量為15.6g,混合物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則孔雀石中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )

          [提示: Cu2OH2CO32CuO +CO2↑+H2O]

          A.4.8%B.9.6%C.50%D.51.2%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅生銹后變成綠色物質(zhì),請(qǐng)教老師后得知其主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2OH2CO2,并在老師建議下完成了下列實(shí)驗(yàn):

          (提出問題)堿式碳酸銅受熱后生成的黑色固體是什么?

          (猜想與假設(shè))小花同學(xué)提出如下三種猜想:

          猜想一:黑色固體是炭粉;

          猜想二:黑色固體是氧化銅;

          猜想三:黑色固體是二氧化錳。

          你認(rèn)為猜想_____不正確,理由是_____

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小花同學(xué)查閱資料后得知:炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),而氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng),于是又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

          取少量黑色固體于試管中,加入足量稀鹽酸,加熱,觀察到黑色固體全部溶解,說明猜想_____成立。

          (得出結(jié)論)堿式碳酸銅分解后生成了氧化銅和水。但小美同學(xué)仔細(xì)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)應(yīng)該還有其他物質(zhì)。你認(rèn)為她的依據(jù)是_____

          (討論與反思)其他物質(zhì)最有可能是二氧化碳,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該物質(zhì)的存在:_____。據(jù)此,請(qǐng)寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式:_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自來水廠凈水的基本流程如下:

          1)明礬的凈水原理:_____________。

          2)吸附池中活性炭具有吸附作用,是利用了活性炭的_________結(jié)構(gòu)。

          3)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的辦法是________。

          4)水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水的組成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,生成的氣體質(zhì)量比為____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取40克石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入稀鹽酸,使之與稀鹽酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為200克,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為226.8克。請(qǐng)計(jì)算:

          1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_________。

          2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是九年級(jí)化學(xué)八個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一,某小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你一起參與他們的活動(dòng),并回答相關(guān)問題。

          [探究活動(dòng)一]:探究二氧化碳的制取原理

          1)選用藥品。

          按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加人足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示:

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          藥品

          塊狀大理石、10%鹽酸溶液

          塊狀大理石、10%硫酸溶液

          大理石粉末、10%鹽酸溶液

          查閱資料:氯化鈣易溶于水,硫酸鈣微溶于水確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是________;不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是______________;圖中丙反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的量明顯偏小的原因可能是_________。

          2)搭建裝置。

          如果組裝一套可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選用圖2中的______________________(選填編號(hào))。

          [探究活動(dòng)二]:探究能否用排水法收集二氧化碳

          實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們利用圖3裝置分別用排氣法和排水法收集一瓶二氧化碳

          3)實(shí)驗(yàn)前需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:關(guān)閉彈簧夾K1_______________________;開啟彈簧夾_______________________,打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是_______________________;

          4)將丁與甲相連,可以用排氣法收集二氧化碳?xì)怏w,管口連接順序是c____相連。

          排水法收集氣體:關(guān)閉K1、K2,打開K3,滴入稀鹽酸并開始計(jì)時(shí),待水排盡,用時(shí)28秒。

          排氣法收集氣體:關(guān)閉K2、K3,打開K1,滴入稀鹽酸并開始計(jì)時(shí),待空氣排盡,用時(shí)15秒。

          實(shí)驗(yàn)二:用氧氣傳感器分別測定排空氣法和排水法收集的兩瓶二氧化碳?xì)怏w中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(圖4)。

          [結(jié)論反思]

          兩種方法收集二氧化碳?xì)怏w中的氧氣均來自于空氣,如果以氧氣占空氣體積的1/5計(jì)算,:

          5)兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是_______________________;

          6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是________________________(填字母)。

          A 排空氣法驗(yàn)滿時(shí),若瓶口木條熄滅,則瓶中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為100%

          B 圖中用排空氣法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為94.2%

          C 圖中用排水法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為87.5%

          D 從圖中數(shù)據(jù)可推測二氧化碳從水里逸出的速度遠(yuǎn)大于溶解在水里的速度

          7)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析你認(rèn)為_______________________(填不能)用排水法收集二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

          A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

          B.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:2

          C.丙分子中碳、氫、氧原子質(zhì)量比為1:4:1

          D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室溫時(shí),向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是( 。

          A. 生成CO24.4g

          B. 原固體混合物中鈉元素為9.2g

          C. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為23.4g

          D. 所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列裝置圖并回答問題:

          1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱:①_____ ;

          2)在實(shí)驗(yàn)室里制取少量二氧化碳?xì)怏w并考慮節(jié)約藥品,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置對(duì)應(yīng)的字母,下同),裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

          3)你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)你再寫一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式,_____;并說明實(shí)驗(yàn)室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w_____。

          4)已知:甲酸(HCOOH)常溫下呈液態(tài),在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是:_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案