【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而________；
(2)物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍___________；
(3)t2℃時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要_____g物質(zhì)；
(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是__________。
【答案】減小 大于t1℃ 25 a、b
【解析】
（1）由物質(zhì)c的溶解度曲線可知，物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減小。
（2）由物質(zhì)a、c的溶解度曲線進行對比可知，物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是大于t1℃。
（3）由物質(zhì)a的溶解度曲線可知，t2℃時物質(zhì)a的溶解度是50g，t2℃時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和度溶液，至少需要
物質(zhì)a。
（4）由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃時a、b的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，c的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1℃時c的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），要析出晶體，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是a、b。
新黃岡兵法密卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是
A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)
C. ①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】室溫時，向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液， 燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是
A.a點溶液中有兩種溶質(zhì)
B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍
C.c點燒杯內(nèi)液體的pH＝7
D.d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO42－
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“黃銅”是銅、鋅合金，為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：(燒杯質(zhì)量均為56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139g | 129g | 129g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20g | 24g | 20g |
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，請回答下列問題：
（1）同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)，他制取的氫氣的質(zhì)量是____________。
（2）所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(9分)某同學(xué)設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。
資料:
2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑，兩電極，一端得到NaOH和H2，另一端得到Cl2。
(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_______
(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和________
(3)工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑______ (“①”或“②”)，理由是______
(4)Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分NaClO),反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，反應(yīng)前后氯元素的化合價有___種。
(5)圖1實驗測定水的組成，不能加入NaCl增強水的導(dǎo)電性的理由是____。電解水的化學(xué)方程式為________
(6)圖2實驗獲得84消毒液，直流電源正極應(yīng)與___(填a或b)連接，才能使NaClO的含量更高。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表的一部分,請回答：
（1）①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為______，該化合物中②處元素的化合價為_________。
（2）
表示如表中___(填表中序號)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子易______(填“得”或“失”)電子，形成的離子符號為_______。
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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅的過程中，O2 和CO的含量隨時間變化曲線如下圖所示，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（ �。�
A.曲線①表示CO含量的變化
B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C.蠟燭中只含有碳、氫元素
D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡
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【題目】印刷銅制電路板的“腐蝕液”為
溶液。已知銅、鐵均能與溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：
，
�，F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是（ ）。
A. 溶液中一定含
，固體一定含銅B. 溶液中一定含，固體一定是鐵和銅
C. 溶液中一定含，固體一定是鐵和銅D. 溶液中一定含、
，固體一定含銅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學(xué)完成粗鹽提純的實驗后，得到了白色固體。白色固體中除NaCl外，還可能含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分，同學(xué)們?nèi)∩倭堪咨腆w配制成溶液(以下稱為“樣品溶液”)，進行了如下實驗:
[提出問題]樣品溶液中可能含有哪些離子?
[實驗探究]
[收集證據(jù)]甲同學(xué)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，由此可知，過濾后的濾液中一定含有的陰離子是_____(填離子符號)。
乙同學(xué)向甲同學(xué)實驗后的濾液中滴加碳酸鈉溶液，沒有觀察到任何現(xiàn)象。丙同學(xué)繼續(xù)實驗，觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，于是認為樣品溶液中含有SO42-。
[交流與評價]大家一致認為，丙同學(xué)得出的實驗結(jié)論不正確，理由是_____。
[反思與收獲]若想得出正確結(jié)論，可以在丙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，補充實驗:取_____，加入____，觀察到_____，則證明樣品溶液中含有SO42-。
[總結(jié)與提升]通過上述探究可知，證明某一離子是否存在時，當(dāng)加入的試劑與____，一定要在加入試劑前_______，以便得出正確的實驗結(jié)論。
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