【題目】加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為( )
A．+1 B．+3 C．+5 D．+7
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
金博士一點(diǎn)全通系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石燃料。
（1）石油煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是________（一種即可）。
（2）煤燃燒時(shí)排放出_______、______等污染物，溶于雨水會(huì)形成酸雨。
（3）天然氣的主要成分是______，它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_____能，燃燒時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是__________(填編號(hào))，反應(yīng)方程式________________，現(xiàn)需要制取2.2g二氧碳?xì)怏w，需要36.5％的稀鹽酸的質(zhì)量為__________g，反應(yīng)后，要得到氯化鈣固體需要用到上述的__________裝置(填編號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置(無(wú)棉花)制取氧氣，所用的試劑是__________，收集裝置若選E，則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進(jìn)入，E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣，還可用于測(cè)定氣體體積，此時(shí)氧氣應(yīng)由__________(填“a”或“b”)進(jìn)入E中；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完畢，要把二氧化錳從濁液中分離出來(lái)，應(yīng)選用裝置__________(填編號(hào))。
(3)某微型實(shí)驗(yàn)裝置如G，該裝置相當(dāng)于上圖裝置中的__________(填編號(hào))。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小冬在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會(huì)分解生成氧化銅和水，于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅，并對(duì)氫氧化銅進(jìn)行加熱。
（1）制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為________________________。
（2）小冬在加熱氫氧化銅時(shí)，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時(shí)有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份，進(jìn)行了如下的探究：
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】紅色固體是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取灼燒后的紅色固體2g于試管中，加入足量稀硫酸，加熱并充分震蕩，靜置。 | _______________。 | 紅色固體中含有 Cu2O。 |
②過(guò)濾、洗滌、干燥。 | 得紅色固體 | 紅色固體中含有Cu |
【結(jié)論分析】據(jù)上述現(xiàn)象，小冬認(rèn)為猜想_______成立。你認(rèn)為小冬的結(jié)論是否合理，______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分，還需要補(bǔ)充的操作是_____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的溶解度隨溫度變化比乙小
B. t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%
C. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D. 可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：① 。
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 ( 寫一種)。
（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在 （選填“a”或“b”）處。
（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是 ，藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：
(1)儀器②的名稱是________。
(2)若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是________(任答一點(diǎn))；若用E裝置收集氣體，觀察到____________________時(shí)才能收集。
(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式___________________________。
(4)寫出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法__________________________________。
(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑�，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填序號(hào)，下同)和收集裝置________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】火柴劃著后，如果將火柴頭朝上直立，使火焰在上，火柴就不容易燃燒，其原因是
A．氧氣不足 B．沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) C．火柴的著火點(diǎn)升高 D．空氣不足
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。
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