【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是______________________。
（2）B實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________________。
（3）C實(shí)驗(yàn)中兩種物質(zhì)研磨時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
（4）D實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因可能是_________________________。（答出一點(diǎn)即可）
【答案】溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺Ca(OH)2＋(NH4)2SO4=CaSO4＋2NH3↑＋2H2O紅磷的量不足（或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾）
【解析】
(1)薄銅片上的紅磷不燃燒而白磷燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上；
(2)蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺；
(3)氫氧化鈣和硫酸銨在研磨過(guò)程中反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca(OH)2＋(NH4)2SO4=CaSO4＋2NH3↑＋2H2O；
(4)反應(yīng)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確，通常要放入過(guò)量的紅磷，以使氧氣被消耗盡，否則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小，還要注意裝置的氣密性要良好，等到冷卻到室溫讀數(shù)等。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B. 上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸
C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
D. 該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖所示。
已知生鐵的含碳量為 2%～4.3%，鋼的含碳量為 0.03%～2%。
(1)反應(yīng)：①Fe2O3＋3CO
2Fe＋3CO2，
②2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑。
屬于置換反應(yīng)的是______________，用于高爐煉鐵的原理是________。(均填序號(hào))
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是______________________________________。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是______________。爐甘石渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，其中硅元素的化合價(jià)是______________。
(4)煉鋼爐中，通入純氧的目的是____________________________________。將鋼錠軋制成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______________性。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測(cè)定該藥品中NaHCO3含量的過(guò)程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢�，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(shí)（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克。稱(chēng)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。
請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g。
（2）反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：
（查閱資料）粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。
（1）粗鹽水精制的過(guò)程中先加過(guò)量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；再加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，其目的是除盡__________（填名稱(chēng)）。
（2）煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽，寫(xiě)出其化學(xué)式：__________。
（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，但不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是________________。
（4）該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________（填名稱(chēng)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是（ ）
A. 氧化汞受熱生成汞和氧氣 B. 
水和酒精混合后總體積少于
C. 加壓降溫時(shí)氧氣可變?yōu)榈{(lán)色雪花狀固體 D. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
(1)氫原子______ (2)2個(gè)二氧化硫分子______ (3)3個(gè)銨根離子________
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______ (5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)根據(jù)要求作簡(jiǎn)要回答．
圖甲的錯(cuò)誤之處是________．
圖乙的錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果是________；
圖丙的錯(cuò)誤造成的后果是________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說(shuō)法不正確的是
A. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 將相同質(zhì)量的固體a、b溶解配制成t2℃時(shí)的飽和溶液，得到的溶液質(zhì)量為a>b
D. a物質(zhì)中混有少量c，可采用冷卻熱飽和溶液的方式提純a
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