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          【題目】回答下列問(wèn)題。
          (1)氫元素的符號(hào)是________；
          (2)3個(gè)鉀離子可用符號(hào)表示為________；
          (3)氧氣的化學(xué)式為________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】H 3K+ O2 
          【解析】
          （1）氫元素的符號(hào)是：H；
          （2）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鉀離子表示為：3K+；
          （3）每個(gè)氧氣分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，故氧氣的化學(xué)式為：O2。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

          （1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①； ②；
          （2）利用B裝置可制取多種氣體．裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
          ①向錐形瓶中加水至處，形成液封．
          ②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處．
          ③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞，觀察到 ， 表示裝置B的氣密性良好．
          （3）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢查氧氣是否收集滿的操作是 ．
          （4）氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取．制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是 (填編號(hào))．
          （5）若圖2裝置內(nèi)充滿水，用該裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 (a或b)進(jìn)入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣是一種清潔能源，以氫燃料電池為動(dòng)力的汽車已在北京試運(yùn)行。
          （1）氫氣燃燒的化學(xué)方程式是。
          （2）從質(zhì)量守恒定律觀點(diǎn)看，水可作為制取氫氣的原料，其原因是。
          （3）目前，開發(fā)利用氫能源的困難之一是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是
          A.2個(gè)臭氧分子：2O3
          B.2個(gè)氫氧根離子：2(OH)-
          C.兩個(gè)氫原子：H2
          D.碳酸鈉的化學(xué)式：NaCO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事實(shí)與解釋相符的是
          A.一氧化碳用于工業(yè)煉鐵-------一氧化碳具有還原性
          B.鹽酸清除鐵繡-------鹽酸能與鐵反應(yīng)
          C.用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅------降低可燃物的著火點(diǎn)
          D.活性炭?jī)羲?/span>-------活性炭能與水中雜質(zhì)反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的、重要的堿，回答下列問(wèn)題。
          (1)能用來(lái)改良酸性土壤的是________；
          (2)鑒別兩種堿的溶液可以用二氧化碳的原因是________；
          (3)氫氧化鈣與一種常見(jiàn)的鹽反應(yīng)能制取氫氧化鈉，這種鹽是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣。

          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①②③④。
          （2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，發(fā)生裝置選。該反應(yīng)的表達(dá)式。該裝置有一處不妥，是 ， 否則水槽中水會(huì)變紅。
          （3）陳超用裝置C制取氧氣，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 ， 分液漏斗中放入的物質(zhì)是 ， 錐形瓶中放 ， 二氧化錳作用是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
          （4）小紅同學(xué)選用裝置F收集一瓶純凈的氧氣，當(dāng)開始收集較適宜，否則得到的氧氣中含空氣，氧氣不純。當(dāng)看到 就說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了，取出集氣瓶正放在桌面上，這是因?yàn)檠鯕?/span> 。
          （5）小宇同學(xué)用下圖收集一瓶氧氣，氧氣從導(dǎo)管口 (a,b)進(jìn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2017承德六校聯(lián)考）下列由做飯所聯(lián)想到的知識(shí)中，正確的是（　　）
          A.生米煮成熟飯的過(guò)程只發(fā)生了物理變化
          B.煮餃子過(guò)程中，餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉；煮熟后漂浮時(shí)浮力大于重力
          C.切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減少受力面積，減小壓強(qiáng)
          D.做好飯后，關(guān)閉燃?xì)庠钍菫榱烁艚^可燃物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2017唐山路南區(qū)一模）對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是（　　）
          A.冰和玻璃都是晶體
          B.鉛筆芯和陶瓷都屬于絕緣體
          C.汞和金剛石都屬于金屬單質(zhì)
          D.塑料、合成橡膠都屬于合成材料
          

			
          

			
          
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