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        1. 【題目】將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO.假設(shè)每次反應(yīng)都能把相應(yīng)的氣體完全吸收,最后排出的氣體為(
          A.CO2
          B.N2、CO
          C.N2、CO2
          D.CO2、O2

          【答案】C
          【解析】解:將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水,二氧化碳會與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO2被吸收;再通過灼熱的氧化銅后,一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,一氧化碳吸收,但生成了二氧化碳;充分反應(yīng)冷卻至室溫,最后剩余的氣體為二氧化碳和氮氣.
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下邏輯合理的是(  )
          A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
          B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
          C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素
          D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從微觀視角認(rèn)識事物是化學(xué)的重要特點.對下列現(xiàn)象解釋正確的是(
          A.“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動
          B.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
          C.氣體易被壓縮是因為氣體分子沒有間隔
          D.物質(zhì)的三態(tài)變化是因為分子發(fā)生了改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象.則三種金屬活動性由強到弱排列的是(
          A.Zn、X,Cu
          B.Cu、X,Zn
          C.Zn、Cu、X
          D.X,Zn、Cu

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4 . 該反應(yīng)中X的化學(xué)式為(
          A.CaS
          B.SO2
          C.SO3
          D.CaSO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年10月5日,中國著名藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧疾藥青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)獲得了今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,成為我國首位獲得諾貝爾獎科學(xué)類獎項.青蒿素由種元素組成,它的一個分子中含有原子,其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯化鈉是生活中重要的調(diào)味品,也是一種重要的工業(yè)原料.

          (1)某品牌橙汁的營養(yǎng)成分中含“鈉”17毫克,如圖是鈉在元素周期表中的一格,下列判斷不正確的是
          A.含“鈉”17毫克中的“鈉”是指鈉元素
          B.一格鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
          C.鈉原子在化學(xué)變化中容易得電子
          D.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99
          (2)氯化鈉是人的正常生理活動必不可少的,在生理鹽水中存在的粒子有
          (3)在工業(yè)上可用電解飽和的食鹽水的方法來制取燒堿,同時可得到兩種氣體單質(zhì),其中一種是最輕的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (4)工業(yè)上用工業(yè)食鹽(含氯化鈣、氯化鎂雜質(zhì))為原料制取燒堿的流程如下:
          ①加入的除雜試劑是;
          ②加入適量稀鹽酸的目的是 , 判斷稀鹽酸已適量的現(xiàn)象是;
          ③溶解、過濾操作都用到的玻璃儀器有
          (5)用該方法得到的燒堿中混有少量的氯化鈉,為測定得到燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g固體樣品溶于水配成溶液,加入5%的硫酸銅溶液,完全反應(yīng)后,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到9.8g沉淀,求樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用,下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(
          A.硬度很大,熔點很高
          B.具有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
          C.是銀白色固體
          D.易于酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置,回答問題:
          (1)標(biāo)號①的儀器名稱是;
          (2)實驗室制取CO2 , 可選用圖1中的裝置組合是(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是;
          (3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是
          (4)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假設(shè)已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是(填寫實驗序號);
          a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
          (5)圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,請分析該裝置的一個優(yōu)點;
          (6)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng).某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號).

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