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        1. 小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g。

          【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?

          【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):

          ①2Mg+CO2C+2MgO    ②3Mg+N2Mg3N2

          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)        造成的。

          【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是     (填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).

          A.木炭   B.紅磷  C.硫粉

          選擇的理由是                                

          將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵,鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?/p>

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是氧化鎂和氮化鎂的混合物所致.

          【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):                       

          ②、B、紅磷只和氧氣反應(yīng)且不產(chǎn)生新的氣體、燃燒不一定需要氧氣(或氮?dú)庖材軌蛑С秩紵?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2014/01/28/22/2014012822354919006876.files/image001.gif'>等)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?衡陽(yáng))小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          .實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
          【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?
          【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
          ①2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          C+2MgO ②3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2
          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)
          (填“①”或“②”)造成的,其理由是
          根據(jù)化學(xué)反方程式可知,2.4克鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生MgO為4.0克、與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生4.0克的氧化鎂和0.6克的碳;而2.4克鎂與純氮?dú)夥磻?yīng)產(chǎn)生Mg3N2為3.33克,且空氣中氮?dú)獾暮看,因此比反?yīng)前的固體質(zhì)量減輕.
          根據(jù)化學(xué)反方程式可知,2.4克鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生MgO為4.0克、與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生4.0克的氧化鎂和0.6克的碳;而2.4克鎂與純氮?dú)夥磻?yīng)產(chǎn)生Mg3N2為3.33克,且空氣中氮?dú)獾暮看,因此比反?yīng)前的固體質(zhì)量減輕.

          【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是
          B
          B
          (填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).
          A.木炭   B.紅磷  C.硫粉
          選擇的理由是
          紅磷只和氧氣反應(yīng)且不產(chǎn)生新的氣體
          紅磷只和氧氣反應(yīng)且不產(chǎn)生新的氣體

          將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵校V條在氮?dú)庵袆×胰紵?br />【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是
          氧化鎂和氮化鎂
          氧化鎂和氮化鎂
          的混合物所致.
          【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):
          燃燒不一定需要氧氣(或氮?dú)庖材軌蛑С秩紵龋?/div>
          燃燒不一定需要氧氣(或氮?dú)庖材軌蛑С秩紵龋?/div>.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
          【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?
          【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
          ①2Mg+CO2數(shù)學(xué)公式C+2MgO ②3Mg+N2數(shù)學(xué)公式Mg3N2
          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)________(填“①”或“②”)造成的,其理由是________.
          【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是________(填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).
          A.木炭  B.紅磷 C.硫粉
          選擇的理由是________.
          將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵,鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?br/>【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是________的混合物所致.
          【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為  .實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.

          【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?

          【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):

          ①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2

          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)  (填“①”或“②”)造成的,其理由是  

          【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是  (填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).

          A.木炭   B.紅磷  C.硫粉

          選擇的理由是  

          將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵校V條在氮?dú)庵袆×胰紵?/p>

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是  的混合物所致.

          【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):  

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g。

          【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?

          【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):

          ①2Mg+CO2C+2MgO    ②3Mg+N2Mg3N2

          【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)        造成的。

          【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是     (填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).

          A.木炭   B.紅磷  C.硫粉

          選擇的理由是                                

          將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵,鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?/p>

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是氧化鎂和氮化鎂的混合物所致.

          【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):                       

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