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          【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。
          （1）牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。
          （2）食用碘鹽是為了預(yù)防___________疾病（填字母）。
          a 貧血 b 甲狀腺腫大 c 夜盲癥
          （3）為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_________ （填字母）
          a 霉變大米蒸煮后食用
          b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
          c 適當使用食品添加劑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對久置于空氣中的“生石灰”干燥劑的組成成分及含量進行探究
          （查閱資料）Ca（OH）2加熱到一定溫度時會發(fā)生分解反應(yīng)，生成兩種氧化物。
          （實驗探究）該小組稱取15.2g干燥劑樣品于控溫電加熱器中，按如圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好，A、B、C中藥品足量，實驗操作正確）
          （數(shù)據(jù)記錄）充分反應(yīng)后，產(chǎn)物被完全吸收，A裝置增重1.8g，B裝置增重2.2g。
          （分析結(jié)論）該包干燥劑的成分是_____（填化學(xué)式），
          （數(shù)據(jù)處理）該15.2g干燥劑樣品，若加入過量稀鹽酸后，蒸發(fā)至干，得到氯化鈣固體質(zhì)量是_____g。
          （反思拓展）①停止加熱后，需要通入N2一段時間的目的是_____。
          ②若沒有C裝置，會導(dǎo)致含量測定結(jié)果偏小的成分是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法，關(guān)于下列反應(yīng)變化說法正確的是（　�。�
          ①2H2O2H2↑+ O2↑ ②8A1+3Fe3O44A12O3 +9Fe ③CH4+2O2CO2+2H2O
          A.①屬于化合反應(yīng)B.②屬于置換反應(yīng)
          C.③屬于復(fù)分解反應(yīng)D.③屬于吸熱反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。
          （1）t1℃時，把80g物質(zhì)a加入到20g水中充分攪拌、靜置，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
          （2）欲使a物質(zhì)的溶液從M點轉(zhuǎn)化為N點，可采取的措施是_____________。
          （3）將P點對應(yīng)的c物質(zhì)的溶液升溫到t 3℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填寫“變大”、“變小”或“不變”）。
          （4）將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量最小的是____（填物質(zhì)序號）。
          （5）t3℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為___________。
          （6）“P”點的意義為___________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。
          (1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作:①過濾②吸附③消毒④蒸餾。其中沒有用到的是____________(填序號)。
          (2)長期飲用硬水對健康不利，生活中常用___________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
          (3)鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的____________、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
          (4) NaCl溶液能導(dǎo)電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習。請回答下列問題:
          （1）用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為_________________；
          （2）裝置B或C均可用于實驗室制取氫氣，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點是_________________；
          （3）實驗室可用裝置D、E或F收集氣體，收集O2和CO2都能用的裝置是_________________。（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體常用裝置如下圖所示，請回答以下問題：
          （1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①______________；②_________________。
          （2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________，收集較純凈的氧氣選用的裝置是_______________（填字母）。
          （3）實驗室制取二氧化碳選擇裝置F和G組合，與B裝置相比，選用F作為發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是______________；如用G裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是______________。如用G裝置檢驗二氧化碳，先在瓶內(nèi)加入適量的澄清石灰水，二氧化碳應(yīng)從__________端（選填 “a”或 “b”）通入。
          （4）為了測定實驗室制取二氧化碳所用的石灰石中碳酸鈣的含量，某興趣小組的同學(xué)稱取50g石灰石樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)。）：
          燒杯①
          燒杯②
          燒杯③
          燒杯④
          燒杯⑤
          加入樣品的質(zhì)量/g
          10
          10
          10
          10
          10
          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
          10
          20
          30
          40
          50
          充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
          0.88
          1.76
          X
          3.52
          3.52
          ①表中X的值為_________；
          ②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
          （1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是______（填字母序號）
          （2）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，原因是在常溫下，其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜: （用化學(xué)方程式表示）_________
          （3）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是_________
          （4）人們在焊接鐵制品時先要用稀鹽酸處理一下表面的鐵銹，其原理是（用化學(xué)方程式表示）：_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，進行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣．(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))
          (1)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____．
          (2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少___________？
          (3)若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由_________．
          

			
          

			
          
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