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        1. (2003?黃岡)初中學(xué)習(xí)了氫、氧、碳、鐵等元素的單質(zhì)及化合物的知識.請回答:
          (1)由H,0,C,F(xiàn)e組成的常見化合物中,屬于酸性氧化物的是
          CO2
          CO2
          ,屬于無機(jī)含氧酸的是
          H2CO3
          H2CO3
          ,屬于堿的是
          Fe(OH)3
          Fe(OH)3
          ,屬于有機(jī)物的是
          CH4 C2H5OH
          CH4 C2H5OH
          (只寫兩種)(以上各空均填寫化學(xué)式).
          (2)氫氣作為高能燃料具有的3個優(yōu)點(diǎn)是①
          來源豐富
          來源豐富
          ,②
          單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大
          單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大
          ,③
          燃燒后不產(chǎn)生污染
          燃燒后不產(chǎn)生污染

          (3)我國古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色,其原因是
          在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
          在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
          ;冬天用煤火取暖,因排氣不良,易發(fā)生煤氣中毒,一氧化碳使人中毒的原因是
          一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱
          一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱
          .潛水艇中須配備氧氣再生裝置,利用的是過氧化鈉(Na2O2)與(CO2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 

          (4)早在西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,其中涉及的反應(yīng)方程式為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          分析:(1)能形成的酸性氧化物是指能夠和堿反應(yīng)的氧化物;無機(jī)含氧酸是指是無機(jī)物的含氧酸;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物.
          (2)根據(jù)氫氣作為高能燃料的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析解答.
          (3)根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的毒性進(jìn)行分析解答;根據(jù)題干中的信息可以寫出過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          (4)“曾青得鐵則化為銅”的含義是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
          解答:解:(1)能形成的酸性氧化物為二氧化碳,二氧化碳能與堿反應(yīng)生成鹽和水,其化學(xué)式為:CO2;無機(jī)含氧酸鹽為碳酸,其化學(xué)式為:H2CO3;堿為氫氧化鐵,其化學(xué)式為:Fe(OH)3;有機(jī)物為甲烷和乙醇等,甲烷的化學(xué)式為:CH4,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH.
          (2)氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是:來源豐富;單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大;燃燒產(chǎn)物是水,不產(chǎn)生污染.
          (3)我國古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色,其原因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)溫度,碳在發(fā)生不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳,而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力,所以一氧化碳容易引起人體中毒;根據(jù)題干中的信息可以知道過氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)生成了碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
          (4)“曾青得鐵則化為銅”的含義是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
          故答案為:(1)CO2;H2CO3;Fe(OH)3;CH4、C2H5OH;
          (2)來源豐富;單位質(zhì)量的氫燃燒時發(fā)熱量大;燃燒后不產(chǎn)生污染;
          (3)在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定;一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白結(jié)合氧氣的能力大大減弱;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
          (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
          點(diǎn)評:本題難度不是很大,但涉及知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(常見的物質(zhì)的組成、氫能源的優(yōu)缺點(diǎn)、碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的毒性等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          20、請運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能,解決下列生活中的實(shí)際問題(在每個問題對應(yīng)的橫線上寫出你選用的物質(zhì)或方法):
          (1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入
          鹽酸(或食醋、醋酸、稀硫酸等)
          除去;
          (2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入
          活性炭(或木炭、燒焦的面包或饅頭等)
          ;
          (3)為了使?jié)竦囊路傻酶欤刹扇〉姆椒ㄊ?div id="x7hkxty" class="quizPutTag">晾在太陽曬著的地方(或通風(fēng)的地方、用電吹風(fēng)吹干、用火烤等)
          ;
          (4)自行車被雨淋濕后,為防止生銹,你應(yīng)做的是
          用布擦試干
          ;
          (5)課外活動小組的同學(xué)用學(xué)校的自來水澆灌校園內(nèi)的花草時,要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是
          將硬質(zhì)塑料管的插入端用水潤濕后插入

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          10、下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明.請根據(jù)下表,結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:

          (1)碘是人和動物體內(nèi)合成下列哪種激素的原料
          B

          A.性激素
          B.甲狀腺激素
          C.胰島激素
          D.胃腸激素
          (2)成年人體內(nèi)缺碘易產(chǎn)生的病癥是
          D

          A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)
          B.地方性呆小癥
          C.侏儒癥
          D.地方性甲狀腺腫大
          (3)碘酸鉀屬于哪類化合物
          CD

          A.酸
          D.堿
          C.鹽
          D.含氧化合物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          A、B是初中學(xué)過的兩種黑色物質(zhì),它們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問題.

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
          A
          C
          C
            B
          CuO
          CuO
            C
          CO2
          CO2
            D
          Cu
          Cu
            E
          CO
          CO

          (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          A+B:
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑;
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑;

          E+CuO:
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2003?黃岡)酒精跟水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和,這一事實(shí)說明( 。

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