Question

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
（1）上述物質(zhì)中能供給呼吸的是______；可用于滅火的是______．
（2）A、B都是研究物質(zhì)組成的實驗．

B實驗中負極得到的氣體是______；A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為（燃燒匙中藥品為紅磷）______．
（3）二氧化碳具有很重要的作用，但空氣中含量過多會造成溫室效應，為減少它的排放，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷（CH₄）．該反應的化學方程式為______．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______．
A．增加化石燃料的使用
B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

Answer 1

解：（1）氧氣具有氧化性，可維持呼吸；二氧化碳不支持燃燒不能燃燒可用于滅火；水汽化吸收熱降低周圍溫度，常用于滅火；
故答案為：氧氣；水、二氧化碳；
（2）負極氣體較多，為氫氣；磷燃燒生成五氧化二磷；
故答案為：氫氣；4P+5O₂2P₂O₅；
（3）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷CH₄；
故選CO₂+4H₂CH₄+2H₂O；
（4）A．增加化石燃料的使用，化石燃料燃燒生成二氧化碳，增加二氧化碳含量；
B．植樹造林，增大植被面積，光合作用可把二氧化碳氣體轉變?yōu)檠鯕�，消耗二氧化碳�?br/>C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用，大量利用二氧化碳，降低二氧化碳含量；
故選BC．
分析：（1）物質(zhì)性質(zhì)決定用途，根據(jù)物質(zhì)用途判斷所對應的物質(zhì)；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象對實驗進行判斷，并完成反應化學方程式的書寫；
（3）根據(jù)反應的文字信息，完成反應的化學方程式書寫；
（4）分析做法對二氧化碳的影響．
點評：水電解時，正極產(chǎn)生氧氣負極產(chǎn)生氫氣，且氫氣體積是氧氣體積的2倍．