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        1. 【題目】某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600片劑”的部分文字說明如下:“本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當于鈣元素600mg),成人每天服用1片!

          (1)請列式并計算表示:1.5g碳酸鈣與600mg的鈣相當________。

          (2)該公司的另一種產(chǎn)品,其主要成分與“鈣爾奇D600”相同,僅碳酸鈣的含量不同。為測定該片劑中碳酸鈣含量,某學生進行了如下實驗:取10片該片劑碾碎后放入100g稀鹽酸中恰好完全反應,產(chǎn)生的二氧化碳氣體用足量的氫氧化鈉溶液吸收,同時測量3分鐘內氫氧化鈉溶液增加的質量,結果如下表:(提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)

          時間/s

          0

          30

          60

          90

          120

          150

          180

          質量/g

          0

          1.5

          2.5

          3.0

          3.3

          3.3

          3.3

          請通過計算回答:

          ①該片劑中每片含碳酸鈣的質量_____?(寫出計算過程)

          ②根據(jù)計算結果,參照上述關于“鈣爾奇D600片劑”的文字說明,你認為該片劑的名稱應稱作“鈣爾奇D________片劑”。

          【答案】600mg 0.75g;300

          【解析】

          (1)1.5g碳酸鈣含有鈣元素的質量是:1.5g××100%=0.6g=600mg;

          (2)①解:設10片該片劑中碳酸鈣的質量為x,

          x=7.5g ,

          每片該片劑中含碳酸鈣質量為:7.5g÷10=0.75 g;

          ②每片中鈣元素的含量為750mg×=300mg,故應鈣爾奇D300片劑

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

          (1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為   ;可選擇的發(fā)生裝置有   (填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:顏色;密度;溶解性;可燃性,必須考慮的是   (填序號).

          (2)MnO2在該反應中可以重復使用,理由是   

          (3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為   (填字母).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質在氧氣中燃燒的實驗,回答問題。

          (1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________。

          (2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_______

          (3)鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替,而硫不能,由此推測,SO2具有的物理性質是_____;硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣,最好采用______法收集。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水果中因為含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2),因為會呈現(xiàn)出某種香味,回答相關問題:(要求寫出計算過程,只有答案不給分)

          (1)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質量比是多少_____?

          (2)乙酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)是多少________?(精確到0.1%)

          (3)若22g乙酸乙酯在體內代謝時,其所含的碳元素完全轉化為CO2,則產(chǎn)生的CO2的質量為多少________?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

          A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

          (1)生活中常用______方法降低水的硬度,此過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水,寫出該反應的表達式為___,該反應屬于______反應(填“分解”或“化合”)。所以長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中常含有碳酸鈣、硫酸鎂(MgSO4)等。

          (2)試根據(jù)硫酸鎂的化學式計算:

          ①相對分子質量_______;

          ②各元素的質量比 (請寫出計算過程,下同)_______;

          ③240g硫酸鎂中含鎂元素的質量_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是(

          A.鎳元素的符號為Ni

          B.鈷元素的相對原子質量是58.93g

          C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

          D.各元素都屬于金屬元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是造福人類的科學.

          (一)生活中的化學

          (1)市場上食用鈣片、補鐵醬油中的“鈣”、“鐵”指的是______

          A.分子 B.原子 C.單質 D.元素

          (2)構成加碘鹽中主要成分氯化鈉的陰離子是______(寫離子符號)

          (3)凈水時,為了加快水中懸浮顆粒沉降,可以向水中加入______(填物質名稱).

          (4)蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中幾乎不含_________(填字母序號).

          A.氧元素 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 氧離子

          (二)農(nóng)業(yè)上化肥的使用探究

          (5)下圖是某化肥碳酸氫銨包裝袋上的商標,商標上可知碳酸氫銨具有的性質是__(填字母).

          A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

          (6)這種化肥含氮量是否達到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室.

          (查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3

          ②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

          ③氨氣溶于水形成氨水

          (性質探究)該同學設計了如下的實驗裝置:

          ①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是________

          ②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____

          ③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到試管口的現(xiàn)象是____,B中的現(xiàn)象是____

          ④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是____________

          (含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失.她稱量裝置D的質量如表:

          實驗前D裝置的質量

          149g

          實驗后D裝置的質量

          152.4g

          ⑤由此分析得知:反應中產(chǎn)生氨氣的質量為_______g.

          ⑥通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質量分數(shù)為_______

          ⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度________

          ______千克的尿素[CO(NH2)2]和這袋化肥的含氮元素質量相等.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答問題:

          (1)分液漏斗中應放入的物質是________,錐形瓶中應放入的物質是_________。

          (2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應化學方程式_______。要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置___(填字母)

          (3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是_________

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          同步練習冊答案