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        1. 區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
           
          需區(qū)分物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A
          空氣和氧氣
          用帶火星木條檢驗(yàn)
          聞氣味
          B
          硬水和軟水
          觀察顏色
          加明礬攪拌
          C
          銅絲和鐵絲
          用磁鐵吸引
          觀察顏色
          D
          二氧化碳和氮?dú)?br />澄清石灰水
          燃著的木條
           
          C

          試題分析:空氣和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體,不能通過(guò)聞氣味來(lái)區(qū)別,A錯(cuò)誤;硬水和軟水都是無(wú)色的,觀察顏色不能區(qū)別,明礬可使一些難溶性雜質(zhì)沉降下去,但硬水和軟水中都沒(méi)有難溶性雜質(zhì)。硬水和軟水只能用肥皂水區(qū)分,B錯(cuò)誤;磁鐵可吸引鐵,C正確;二氧化碳和氮?dú)舛疾荒苤С秩紵,不能用燃著的木條區(qū)別,D錯(cuò)誤。故選C。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          芬蘭發(fā)明家馬蒂?努爾米亞發(fā)明了一種中和處理二氧化碳的新方法,是將二氧化碳從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來(lái),放入含有長(zhǎng)石成分的水溶液里進(jìn)行中和處理.在反應(yīng)過(guò)程中,長(zhǎng)石的成分不僅能吸收二氧化碳,同時(shí)還會(huì)生成一些有用的副產(chǎn)品,這些副產(chǎn)品可用作生產(chǎn)鋁的原材料和玻璃制造業(yè).其主要流程可示意如圖:

          (1)發(fā)明家將CO2從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來(lái),通入含有長(zhǎng)石的水溶液里吸收,從環(huán)保的角度看,這樣做的意義是                                           。
          (2)長(zhǎng)石是地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%.長(zhǎng)石主要包括鉀長(zhǎng)石(KAlSi3O8)、鈉長(zhǎng)石(NaAlSi3O8)、鈣長(zhǎng)石(CaAl2Si2O8).l t純鈣長(zhǎng)石形成的水溶液可吸收320kg CO2.若鈣長(zhǎng)石吸收CO2反應(yīng)方程式為
          CaAl2Si2O8+2CO2+4H2O=Ca(HCO32+2SiO2↓+2A1(OH)3↓,請(qǐng)模仿鈣長(zhǎng)石,寫出鈉長(zhǎng)石吸收CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                   。
          (3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                 ;若A的pH值小于7,試寫出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                   。
          (4)溶液M中的溶質(zhì)為                         ,B可用作改良酸性土壤,則B為       ;操作③主要目的為                                               。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。甲是天然氣的主要成分;乙是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;丁是大理石的主要成分。則:甲的化學(xué)式為    ;①和②的化學(xué)方程式分別為                                          。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          有A、B、C、D四種元素,A元素是空氣中含量第二多的元素,B元素的原子核外有3個(gè)電子層,第一層和最外層的電子總數(shù)比第2層上的電子數(shù)還多一個(gè),C元素的原子失去一個(gè)電子后只剩下核內(nèi)一個(gè)質(zhì)子,D元素是地殼中含量最多的金屬元素,試推斷:
          ① A元素是                    ② B元素的離子符號(hào)為         
          ③ C元素形成單質(zhì)是         ④ A與D兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為         

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小佳在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖所示),她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無(wú)色的氣泡。

          已知:稀硫酸(H2SO4)+Fe→硫酸亞鐵(FeSO4)+H2
          (1)對(duì)這兩種物質(zhì)是什么她進(jìn)行了大膽猜想。小佳的猜想可能是:
          猜想①                                                 ;
          猜想②稀硫酸(H2SO4)和鐵粉;理由是                      。
          (2)請(qǐng)你幫助小佳同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),以證明猜想①是正確的。
          實(shí) 驗(yàn) 步 驟
          實(shí) 驗(yàn) 記 錄
          實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
          (i) 取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無(wú)色溶液
          (ii)               
          (i) 有氣泡產(chǎn)生
          (ii)               
          產(chǎn)生的氣體是        ,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
                                         
          原猜想①成立。
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          除去下列混合物中雜質(zhì),所加試劑及所用方法不正確的是(  )
          選項(xiàng)
          物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
          試 劑
          除去雜質(zhì)的方法
          A
          白糖(可溶性有色物質(zhì))

          溶解、活性炭吸附、過(guò)濾、蒸發(fā)
          B
          NaNO3溶液(CuSO4溶液)
          適量Ba(OH)2溶液
          過(guò)濾
          C
          Cu粉(炭粉)
          足量O2
          灼燒
          D
          CaCl2溶液(稀HCl)
          過(guò)量碳酸鈣
          過(guò)濾
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,B元素的一種原子是相對(duì)原子質(zhì)量定義中作為標(biāo)準(zhǔn)的原子, C元素是地殼中含量最多的元素, D元素的原子得到2個(gè)電子后與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。則:試回答:A元素的名稱              ;B元素的符號(hào)                ;C元素的離子符號(hào)                ;由A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式­                。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金屬鈦(化學(xué)式為Ti)的主要工藝流程如下:

          (1)上述流程中的物質(zhì)屬于氧化物的是   (填一種化學(xué)式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是   (填一種化學(xué)式即可),TiO2中鈦元素的化合價(jià)是   。
          (2)步驟Ⅰ中FeO和碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是             。
          (3)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是                     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見的無(wú)色無(wú)味的氣體。這幾種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
          (1)A物質(zhì)的化學(xué)式:               
          (2)寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。

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